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1月3号，星期五，晴

今天上午第四节正上课，孙玉锦的爷爷来学校了。还是和之前一样的打扮，他头戴大毡帽，身穿起皮的棉衣。他皮肤黝黑，脸上布满皱纹，长期劳作导致有点驼背。对了，介绍一下家庭情况——家里只有他和儿子还有孙子——孙玉锦。儿子腿脚不便，无法出门赚钱，一家的生活经济来源全靠爷爷种地，和低保。

爷爷不爱说话，推门进来时，我对他说，今天孩子没有被留下补作业——昨天作业不好好完成，被一位特别敬业的老师留下，不吃饭也要盯着学生补作业。

他摇摇头，说：“今天中午我不在家，让他在学校吃吧。”我这才注意到他手里拿着的一个饼，我接了过来，当手触摸到这个饼的时候，心里滋味万千——特别凉！我递给孙玉锦，他有些不好意思，我说——下课去办公室吃吧！

我等着学生们收拾好书包，关了空调和多媒体，锁好教室门，回到办公室的时候，一推开门，孙玉锦就在门旁边站着，正在一口一口吃那个凉凉的饼。我让他坐下，然后去楼上教师们吃饭的地方盛了一碗冬瓜肉菜，拿了一双筷子，端下楼放在他的面前。他低头吃了起来，我看不见他的表情，不知如何叙述。

由于自己有点事，中午没留在学校吃饭，所以也不知后来怎样了。但一路上，我心里特别难受，同样年龄的孩子，有的还不知爸妈的辛苦不易而在大喊大哭的想要买什么东西；有的生活在蜜罐里，上着特长班，用着精致的学习用具；有的虽不富裕，但家庭温暖，成长在爱的怀抱里……也有像孙玉锦同学这种情况的……尤其是“扶贫”时，见过几户家庭特别贫困的孩子，我想在力所能及的帮助他们的同时，应该感恩生活，热爱生活，回报生活！