傍晚在琢磨遇到动作时，老板娘发来语音，巴拉巴拉说一大堆，中心就是我给孩子教的进度太慢了，已经三节课了，要效果。
其实自己心里清楚，这是个慢工出细活的事情。没有一点基础的三节课要效果，对孩子和我来说都是一个大的挑战。
翻看了一下之前学舞蹈时一个学妹朋友圈的视频，她教的孩子虽说是已经有基础的，但那个范儿和感觉是一点都不差。和我舞蹈老师沟通后，我总结了一下自己上课存在的问题。
首先最重要的是我对孩子的管理和要求太松散，没给她们立规矩。其次，我为了赶进度，太着急，给孩子们过多的教动作忽视了她们的接受能力和范围。再者我开始的想法是让孩子们在快乐的环境中学习，但自己不能很好的把控，就让孩子们形成了消磨时间的想法。
严师出高徒是有一定道理的，现在的孩子其实一个比一个皮，本来自律能力就差，对她们不立规矩，放宽松，其实是在害她们，另一方面也是在毁我的能力。
越小的孩子越难管理，对于我来说这是一个新的挑战。已经走了一步了，就得继续下去。没有什么是容易的，办法总比困难多。
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本文标题：新的挑战
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