尊敬的学校领导、老师、家长、亲爱的同学们：
上午好！
我是高一8班刘妈妈，感谢学校提供平台，让我们欢聚一堂交流感受，作为家长代表我倍感荣幸。今天我就“努力成就最好的自己”为主题浅谈一下个人看法，主题分三点：一是感恩所有遇见；二是我们都要加油；三是今后仍需努力。
一是感恩所有遇见感谢老师，都说做教师是太阳底下最光辉的事业，细想一下，当教师也是最辛苦的事业，朝五晚九一点不夸张，披星戴月都是家常，最主要面对的是性格迥异的一群孩子们。学校家庭社会对孩子的成长、成才都寄予厚望，同时带给教师的更是压力山大。孩子刚进这个学校时，成绩不是特别理想，老师们愿意临危受命，是需要多大的勇气与决心啊。感谢分班时老师们结合教学经验和学生实际情况，客观的分析及建议。对于老师们来讲，讲好一堂课容易，教会一个班难，带出一个优秀的班级更难，每次考试孩子都会一点点进步。这次期中考试，孩子进步也很大，感谢各科老师，传道受业解惑时倾其所有、尽其所能。你们是孩子们人生路上的指南针，是孩子们冲刺高峰的助跑器。特别感谢班主任王老师，在孩子没钱时，慷慨解囊；孩子学习懈怠时，谆谆教诲，我相信在你们的细心、耐心、恒心的带领下，孩子定能脚踏实地、创造辉煌。每一个孩子都是上帝派来的精灵，在父母眼里，你们是夜幕中最亮的星；你们是森林里最高的树；你们是春天里最美的花。感谢你们每天努力成长，不管是笑是泪，不管是跌倒还是奔跑，带给我们的都是不一样的感动和惊喜。家长们，感谢我们相遇，真心希望以后我们可以相互交流培养孩子的经验与做法。
二是我们都要加油同学们，有人说学习苦，当你走上社会，体验生活后就会懂得学习是最轻松的生活方式。学习要下真功夫，作为文科班的同学们，朱自清曾说过：学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗；学习要广泛涉猎，培根在《谈读书》中说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格；学习要有小目标，超过昨天的自己，向身边的优秀学生看齐，每天坚持进步一点点，终有一天，你就会发现自己惊人的成绩。老师们，严管即厚爱，希望你们更严厉、更耐心，适当增加测试次数，既测学生的阶段性学习效果，又锻炼学生考场实战能力。家长们，不管今天的孩子成绩如何，我们都要坚信“天生我材必有用”，他们都会成为国之栋梁。有些家长懊恼以前忙于生意、忙于工作，可能错过了孩子的小学、初中，而现在，孩子处于高中这一人生转折，大家千万不要错过，珍惜与孩子相处的时光，以身作则，陪伴孩子一起成长。
三是作为家长今后仍需努力给动力不给压力。作为家长，特别渴望孩子优秀甚至卓越，但是任何的成长都需要一个过程，高中学习生活本来就不轻松，更不要因为某一次的成绩不理想，给孩子施加压力。若我们期望值过高，在孩子面前物资许愿或者言语威胁，既影响我们自己的身心健康，还会给孩子造成更大的压力，甚至影响孩子未来的成长。我们可以给孩子们适当的建议，但不要见面就絮叨，尽量多鼓励、陪伴、客观交流。给关爱不给溺爱。每个孩子都是我们心中的宝贝，对于合理的要求，我们尽量满足，但也要有底线原则。回家时简单了解学生近期学习、生活、交际、心理状况，给孩子一个倾诉空间，加强正能量引导。但尽量不放纵孩子，结合学校老师相关作业安排，合理督促孩子学习读书。配合学校配合老师。积极配合遵守学校各项制度，特别是接送孩子制度。积极配合老师安排的各项任务，与学校老师携手共同为孩子的成长成才出力尽责，老师引领+家长配合+孩子努力=孩子成功，这是最牢固的三脚架定理。坚信每一个努力的人都将会成为最好的自己。最后用俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》与诸君共勉。
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，
不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将（会）过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
最后，祝各位领导、老师和家长们身体健康，工作顺利，万事如意，祝全体学生们健康快乐，学习进步，金榜题名。
谢谢大家
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