教育就是造就共和国的公民，而培养公民的教师自己首先就得是真正的公民，这是不言而喻的。
可是，现在的招生，却非都是优秀之人。李镇西老师还以2018年安徽省某县给所辖学校发的一个通知为例，更加印证现如今师范生的质量着实令人担忧。通知为：中考成绩330分（除去体育和实验成绩）的考生有资格被送到某专科学校，五年后就能成为一名乡村教师！
反观自己，虽不至于如此，但我也并非特别拔尖之人，也是误打误撞成为老师。
对于“我为什么要当老师？”这样的问题，也是成为一名老师的这几年才开始思考。我为什么当老师，我要当什么样的老师？我要教出什么样的学生？我是否具备教出优秀学生的能力？
越来越多的思考与反思，让我不断地追求更多的学习。越多的学习，越让我觉得自己竟如此浅薄。
虽然，首先我也需要养家糊口，但，家长把孩子交到我的手里，我没有别的本事，唯有把别人的孩子当成自己的孩子，我渴望让自己的孩子拥有哪些优秀品质，我就努力去教导我的学生也具备这样的优秀品质。
再次，我认为，做老师，也算是一件功德无量的好事。虽然说有时候得不到学生和家长的理解，但我无愧于天地，无愧于心，本着“为了学生的成长好”的方向，做着自己力所能及的一些事。只愿，自己初心不改，永远充满着热情。
最后，误入教师行业，就不要想着“发财致富”，想着学富五车即可。追求精神满足，而非物质充足。在不断学习地道路上，寻求个人精神成长和内心幸福，以更好的促进学生的成长和发展。
只此，无悔。
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