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参与即成长——纪念我走过的2018(足迹)

参与即成长——纪念我走过的2018(足迹)

作者: W温暖 | 来源:发表于2019-02-11 18:07 被阅读0次

        2018年,在悄无声息的指缝中划过了。回顾匆忙走过的日子,有欣慰、有心痛、有笑、有泪。当无数脚步匆匆穿行,2018成为过往,当这一切将变成美好的回忆存封,今日提笔,记录这一个个足迹,并把它们串起来,就组成了我的2018。这昨日留下的痕迹,让明日更加丰盈,更加从容和坚定。

        三月里,伴随着和煦的春风,和孩子们一起为新学期开了一个好头。一幅幅孩子们亲自书写的春联贴满了教室内外。

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        设计精美的墙面上展示了孩子们寒假的社会实践。

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        看着他们精神饱满的样子,我不禁对2018充满希望。

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这一学期的开始,孩子们就获得了双流动红旗。

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      在2018年初,王菁愉、袁艺祯这两位同学,分别荣获金水区观影感征文一等奖和二等奖,我也荣获了“优秀辅导老师”的称号。

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        三月的另一项重要活动就是亲子共读。我们班以“现代诗歌朗读”为主题,进行了一场亲子听觉的盛宴。孩子们和家长积极参与,有的家长独诵、有的亲子共同朗读现代经典诗歌《再别康桥》《致橡树》《乡愁》等等,甚至有的孩子还朗诵了自己写的诗歌,精彩纷呈。家长们还踊跃为此次亲子共读活动题诗助兴。

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三月份,我们还到林州参加了语文主题教学观摩研讨,并参加了全省民办中小学阅读和作文的教学研讨会。

        激情的四月,和孩子们一起参加了学校举行的一年一度的竞技运动会。从入场式到各种竞赛,我和孩子们并肩作战,鼓励他们奋勇拼搏,并取得了佳绩。

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四月份,我也开始着手进行金水区教师基本功大赛的准备。

      五月份,组织孩子们积极参加“小荷尖尖”个人才艺展示。

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        师生共同参加金水区的书法大赛,并全部荣获一等奖。

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        五月份,带领孩子们制作了以唐诗宋词为主题的精美书签及其诗人简介。

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    这个月,我还领着孩子们首次尝试把课文变成绘本。制作了第一个课文绘本《灰椋鸟》。

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本月正式参加金水区教师基本功大赛并荣获一等奖。

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六月份是一个亲情月份。多年来,很想带着妈妈出游一次,总因为各种各样的原因未能实现。这个月参加学校组织的暑期社会实践,终于如愿以偿带着妈妈一同去泰国进行旅游。陪伴母亲欣赏了异国风光,看到母亲欣慰的笑脸,弥补了我多年来不常陪伴母亲的愧疚之心。

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        八月份    参加了学校暑期的培训,学习了教师礼仪、了解了微课的制作、什么是翻转课堂等,为下学期的工作做好充足的准备。       

        九月份    度过自己教学生涯的第十个教师节,虽然响应学校号召过“廉洁”的教师节,没有收到任何鲜花。但学生们还是亲自制做了贺卡为我过节日,我很感动!

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九月份,我们做为学校的最高年级,以过来人的经验为一年级新生写了一封信,告诉他们如何成为一名合格的小学生,并表达我们的祝福。我们亲手自制作了信封。

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这个月我们还到艺术小学进行了新教学方式的观摩课学习,并指导了暑期的征文。

    九月底,组织孩子们参加达标运动会。

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金秋十月,制作完成了第一本孩子的诗歌总集 ——《孩子的世界》。其中包含《咏桂》《秋雨》《秋思》《敬畏生命》《童年》等主题诗集。十月份还参加中方园双语学校骨干教师教学新秀课堂教学展示,执教《牛郎织女》。制作完成了第二本课本绘本《青海高原一株柳》。

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十月份还完成了班级主题文化馆的制作。

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十月份的过程性评价展示中,我们的个人才艺展示和旧衣改造社团的服装展示获得一致好评。

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十月底,还参加学校组织的小百灵合唱比赛,并取得优异成绩。

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11月份,参加校“希望杯、金硕杯”的选拔赛,执教《草原》,并荣获校级一等奖。

12月份,第一次尝试语文主题教学——《走进鲁迅》。

        ……

      其实细数这一年我还参与了不少活动,也不再一一列举。回顾这一年,我用成长带动成长,我做到了。非同寻常的2018年,我用心语诉说了生活的喜怒哀乐,在亲情的慰藉中我在成长;在领导、老教师、同事的帮助下我在成长;在不断参与活动中,我在成长。参与即成长,我做到了!愿2019年也能所得即所愿!

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