一晃又是好久没记录了。
对于念念的教育,我一直秉承着给她充足的自由和爱,在安全的底线上让她自由生长,对她的要求给予及时满足。我以为能控制住自己的情绪,以正面管教的方式去培养她自信、乐观、自尊、自强的品质。
但是,我突然发现,自己似乎还存在隐性地控制欲。比如,昨天。
昨天下午带着念念在小区玩。她看到有个小姐姐在玩一个玩具,非常羡慕,并且告诉我湾湾超市有卖。于是答应带着她去买。
走到一半,我想起那个小女孩妈妈说是在义乌小商品店买的,于是转身带她过去。到了店里,看着脏兮兮的玩具,瞬间没有了购买欲。听见我说玩具脏,她马上就被另外一个玩具水枪吸引。在她认真选择后,我不情愿地买下了又一个水枪(不情愿为我的情绪埋下伏笔)。然而,买完它我就后悔了。因为家里已经有好几个类似的玩具了。
走在路上,我开始表现出来不高兴。念念轻生央求我说,妈妈,你别生气了。我说,我确实很生气,因为我不想买。她低声说,一会你就不生气了。
一路回到家,我好像也想通了。没有继续生气了。
到了晚上,我开始清理地垫准备运动。可是,我又看到了乱七八糟一大堆的玩具,怒火突然又冒出来。我大声训斥着念念:一个月不再给买玩具!玩玩具必须要收拾!不想玩的玩具和书我要送给玥玥。
念念大声说,妈妈,你再大声说,我就生气了。
可是我已经控制不住怒火了。
回头想一想,不就是一个玩具吗?我哪里来那么大的火气?
不过是因为违背内心买了一个不想买的玩具而已。
但是,为什么不想买?
因为家里有好多这样的一次性玩具,不仅花钱,还占地方。
但是,为什么生气?
因为我没有按照自己的意愿去说服念念,我在生自己的气。
所以,我不过是凭借念念买玩具这样一件小事大发雷霆,迁怒给孩子,让孩子背锅,惩罚自己没能力做好我自己而已。
《正面管教》中说,教育孩子要温柔而坚定。我做的很糟糕。
晚上回家,我要和念念好好沟通,完成正面管教的三部曲:认错,和好,解决。








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