之前我假设了一个模型来模拟小孩的大脑系统。
提到影响小孩的输出响应有2个部分，内部激励和外部激励。所以小孩哭闹的时候，不仅仅时考虑外部原因，也应该注意，是否时小孩内部问题，比如饿了，想要睡觉被吵得睡不着。又或者生病了。
由于我主要想讨论的时小孩哭闹的问题，是属于情绪问题，所以我将情绪分成了三个部分：正面情绪高亢区间，情绪平稳区间以及情负面情绪高亢区域。
为什么我想情绪高亢区域分成正面和负面，因为我觉得这两个区间都是对小孩有很大影响的。有句话叫过由不及，太过于高兴，或者太过悲伤，都是对身体有坏的影响的。
区分的方法如下图:
情绪区分
红色区域我觉得都是对小孩有坏的影响的，大悲大喜，即使是成年人，有时候也是受不了的。更不用说小孩了。
在情绪平稳区域，无论是略微的开心，或者稍微的伤心，都是可以受大脑控制的。但是如果到了红色区域，人可能就不能受大脑控制，到了非理性的区间，就比较危险。
下面我们将这个情绪区间放到时间轴上来看。再加上信号激励，它会成为下图：
上图中，曲线假设的小孩一天的曲线波动。早上刚刚起来，属于比较稳定的区域，刚刚睡醒，情绪不会有太大的起伏。
横轴代表小孩，相对比较固定的时间，会肚子饿，会想睡觉。时间可能会有前后，我们这里为了解释方便，假设时间是周期的。
在第一个红圈区间呢，我们如果把小孩逗得非常开心，他的情绪波动到了正面高亢的区间，小孩的情绪是不会立刻平复的，即使你不再逗他玩。这时候如果，婴儿饥饿感出现后，婴儿的大脑还不足以区分自己的饥饿感和兴奋感，所以会出现无所适从的感觉，即使此时你给他喂奶，他也不想吃，会想着继续玩。但是等到饥饿感很严重的时候，他的情绪就会收到生理系统所支配，导致情绪急剧下降，开始大哭大闹。可以看到点线的波动。
点线所表现出来的情况是，你会发现前一秒，小孩还是开开心心，四处张望，稍微安静一会儿后，突然开始大哭大闹起来。并且无论如何都哄不好。
这时候，负面高亢情绪占据主导地位，情绪影响生理反应，导致小孩还是不吃，不听，一直哭闹，直到消耗掉所有精力，累得睡着。然后再次步入稳定区间。
所以父母在逗弄小孩玩得时候，不能依着自己的性子，想逗了就去逗。得考虑道情绪的波动时不会立刻消失的。会持续一段时间。如果预判道小孩在接下来的一个小时要睡觉，或者要吃奶了。此时应该减弱自己都弄小孩的声音，动作，让小孩的兴奋情绪慢慢平复，让情绪平复到稳定区域后，喂奶，哄睡，就会相对容易很多。
同样，小孩在大哭大闹的时候，即使你知道他的确时饿了哭的，但也不要想着在大哭大闹的时候，硬是往他嘴里塞奶瓶，这样反而适得其反。
应该尽快的通过分散注意力的方法，让他情绪稳定，比如妈妈抱，或者抱着他一边走，一边哄。
一定不要因为他大哭大闹，自己也烦躁不安，导致抱着他幅度较大的晃动，或者通过大嗓门的声音打断小孩的哭闹，这些都是非常不合理的。
越是哭闹，应该越是有耐心，让小孩感觉道安全感，这样才能让小孩的情绪恢复道平稳区间，这样不管是你要让小孩，睡觉，吃奶还是如何都会容易得多。
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