“电脑就是我的情敌！”心里反复慨叹这句话时，已离现十多年了。那是2007年——2012年期间，儿子在读初中高中阶段，挖空心思与我周旋，沉迷电脑，我无伤心伤心无奈，在数次忍不住的交战中，生活用度讲究节俭的我，也曾从五楼摔下电脑手机三部！电脑真是摆在我和儿子之间的情敌啊！
现在我依然恨电脑，但此恨非彼恨了…
说说最近一次的电脑之恨吧！这是儿子上大学后到现在十年间，被逼着接受各种新电脑产品，逼我学习。
儿子2024年1月16日回国。2月16日返美国。离出发只有三天的午后，时间临近，紧张焦虑，在不知不觉中袭来。没有明显的界线，他躺在躺椅上，我练习陶笛。
他始终躺着，蜷缩成一团，却睁着眼睛，说是在思考东西。
后来我停下陶笛，坐在新笔记电脑前——-在他离家前，要把新电脑的使用方法答疑解惑出来。这可能是造成我紧张压力的原因。而解决问题的时间又选择在该午休时段。这不对呀！
“你怎么这么执拗啊，老是叫我学新的电子产品，我跟你说过多次，我只要旧的正在使用的台式电脑就够了，手机也能写，也能看，功能还没用完。我每天为生活为家庭为工作，能剩下多少时间呢！？”
他离开躺椅，跟我说了电脑里的"科大讯飞"的机器人写作。他展示机器人写作的速度迅猛 、完整。他展示一番，我已经头昏眼花。他叫我模仿问答式提问机器人导引写作纲要，叫我写正月初一我们去“君山”的提问，我也试着做了，肯定自己都不满易。我勉强应付着，人懵懵的，精神涣散，紧张，接着就奔溃了，哇得哭了：
我抽噎抖动着身体继续哭着说，“ 生活中，我没有追剧、没有游戏、没有刷抖音 视频 小红书啥的，都已经午夜才睡觉了！”
他搂抱住我安慰：“没事没事，这不是重要的事，它只是工具，使不使用随我们。”
他拍打我的背，我继续发泄：“手提 爱派 kingd抖，大显示屏，你轮番带给我，我有那么多时间吗？ king斗？我看纸质书多的是，想翻哪页翻哪页，想看目录就目录，为什么一定要king抖，手都不知道哪下手他没有反驳，没有不耐烦。我心里感谢他。也鼓励了我继续减压：进去啊！!"
他没有反驳，没有不耐烦。我心里感谢他。也鼓励了我继续减压
“我不比身边的同龄人电脑素养差呀，为什么要别逼着学这学那呀？”
儿子始终安慰 哄我平静。他着急忙慌地在我面前放了一张他小时候的全家福照片，那上面三口人笑得欢腾。我不禁笑了，泪中带笑！但耍赖还在尾声中，他要求我去他房间休息下。
“就像读初一的孩子，说自己不想上学了”。这是他后来的小结。
躺了半个小时，我回到新电脑前，心甘情愿地自学、笔记起来。
母亲该是儿子的榜样——“迎难而上，锲而不舍”。
他在我奔溃时的表现，也鼓励温暖了我，让我有了继续学的能量。
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