电梯门打开了，电梯里的人满满当当的。
我说:“你们先上去吧，我们等再等一等。”
等电梯的，有我和16楼的祖孙三人，小朋友，小朋友的妈妈和小朋友的爷爷。小朋友刚刚三岁，九月份刚上幼儿园，瘦瘦小小的身子背着一个大大的书包。
“电梯门为什么会打开呢？” 小朋友问。小朋友的妈妈回答的又详细又专业。不过小朋友还是问为什么。“为什么”三个字小朋友说得溜溜的。
我们到了电梯里边。小朋友按下了16，我按下了9。“你家比我家还高！”三岁小朋友的反应真快。“阿姨家没我们家高。”年轻的妈妈没有理解儿子的意思的，顿了一顿，纠正她儿子。其实，电梯的按钮设计9确实是在16上面。小孩子是形象思维。他说我们家在他家上面是正确的。“在电梯上看我家是在你家的上面。”我认为维护孩子自信心更加重要，就这样回答小朋友。
说话的空，电梯上9字就亮了。“你家到了阿姨！”小朋友抓着我的手腕往电梯外送。“谢谢，谢谢小朋友！”我喜欢这样的孩子。他和外界有良好的沟通。小朋友的妈妈和爷爷有些不好意思，觉得孩子的行为莽撞了。
三岁的孩子正是和外界发生链接的时候，孩子的纯粹和反应敏捷真让人高兴。
小朋友妈妈和爷爷，你们不用不好意思，谁会不喜欢这样一个高高兴兴又乐于助人的孩子呢！
愿小朋友的纯粹乐观，善于沟通保存的时间长久一些。
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