2022年 12月22日第十七周星期四 值班人员:简洁的书写
1 检查项目 检查情况记录
1 早读 周四初二早读亮点：1、七位班主任都很早就提醒本班同学打卡早读，通过分组，视频等具体化和指导性强方式使早读有效进行。2、XX等英语科任都在群上接龙或签到检查，李老师的两个班通过分小组，视频方式来规范，通过发早读音频，请同学们认真跟读录音并上传录音，同时上传默写图片。3、班主任和科任通过钉钉群和微信群等提醒，布置早读任务，目标明确，方式有效，检测与激励并行。
早班会： XX等老师身体不舒服请假未上班会，但她们委托郑老师一起上班会，老师通过衡中演讲视频鼓励学生克服困难，努力学习，鸿老师分享经典语激励学生，贵老师讲解我们应如何应对新冠，教学生防护并心理安慰，怡老师小结班级近期学习和应对新冠、芳班主任按时到岗上班会。除X老师等因身体不适未上班会，1、3、5、7班一起由郑老师直播班会课、2，4，6班由班主任强调网课纪律和应对新冠的方法等。
第一节地理课由黄老师给全级上《中国经济发展》的复习课，黄老师还在恢复中，她声音有些嘶哑，在上课的过程中听到她的咳嗽声，但为了学生半年后的地理小中考，她带病坚持，把复习课上得条理清晰，透彻精当，讲练结合，并给予学生学习技巧和鼓励。
第二节英语课杨老师全级上课，杨老师虽然年轻，但教学水平高，本节课杨老师复习了单词，给学生讲了写英语作文的技巧，如万能模板和范文等，贴合学生情况，深入浅出，充分激发了学生的兴趣。不足：有部分学生上课迟到。
生物练习课简老师发布在线作业，学生当堂完成训练，做完后把有分数的截图保存，上传到钉钉家校本，X等生物老师全程在线为学生答疑。不足：可能有部分学生不是很清楚做完没有截图。
第三节语文课香老师讲了一节《语言要连贯》的写作课，香老师通过实例，讲到前后话题统一，保持顺畅，上下过渡要合理。写作哪些地方能加分，哪些地方会扣分，梳理了写作要点，明确了写作的重难点。不足：个别学生会发了一二句与上课无关的言论。
午班会：郑老师身体虽然开始出现不舒服，和早上相比声音有变化且偶尔有咳嗽声，但仍坚持利用这点时间给全级七个班的学生上班会，讲了冬至的节气和文化习俗，鼓励大家要有信心战胜疫情，并祝福大家节日快乐。
第四节数学课由江老师上全级的课，教学设计流程规范，目标落实到位，通过讲练结合夯实双基，与学生互动良好，能让众多学生参与到课堂上来。不足：中间因需要断开重连时个别学生未快速回归课堂。
第五节生物课由胡老师上全级的课，复习八上的《动物的运动》，胡老师有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围，用循循善诱的语言，把知识点讲的通俗易懂，在课堂在线做选择题及时反馈，通过连线做填空题等多种方式和学生互动，有效激发学生的兴趣，吸引学生的注意力。
第六节道法课由黄老师上全级的课，复习第二单元《遵守社会规则》，黄老师本节课最大亮点是多次通过思维导图将知识概括化，将新旧知识相贯通，通过举例将课堂内的知识和课堂外的知识有机结合，从而将学生所学知识融会贯通，温故而知新。不足：今天道法课比较晚，进入课堂的同学比前面的少。
21日布置作业22日批改情况：1.英语由李、嘉、黄、杨老师等全批全改。2.语文华、和、秋等老师身体不适选改。3.地理由黄和桂老师全批全改。4.道法黄老师全级批改，全批全改 5.物理许老师带病因全级批改。6.数学谭、江老师全批全改。 8.不足：因为生病或其他原因，每个班未交作业的人数多
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