太乙文脉、习箴智库、领创系列七 王风华读心识人抚育（上·个性） 第09篇
早恋是一个妄语，其实是指初恋，即男女开始交往，学习异性相处，属于一个正常成长、爱情萌芽和智慧互补的过程，是费洛蒙分泌的结果。
孩子的初恋如果受到打压，策动型孩子会智商下降，被动型孩子会自卑、抑郁倾向，主动型孩子会斗志损伤。那么，我们该如何认识和对待孩子的初恋呢？
璀璨的生命
一、萌动差异
1、策动型
——女孩是想了解异性的想法，男孩是对生理差异好奇。本能驱使是: 好奇和探究。
2、被动型
——女孩是求保护、找靠山，男孩是找知己说悄悄话。本能驱使是: 找陪伴。这类孩子心思多，胆子小，渴望有人懂自己，倾听自己的心声，分享自己的感受。
3、主动型
——女孩是借机锻炼支配力，男孩是彰显实力和品味。本能驱使是: 表现欲，满足虚荣心和支配欲，展示支配力，缓解焦虑。
二、催化剂
促进孩子青春萌动的催化剂，包括个人努力成绩、个人自然条件、外在客观环境等三个方面。
1、策动型
一是学习成绩特别偏科。二是长相漂亮或帅气，浪漫或潇洒。三是特别注重集体场合中的形象和面子，又有胆子。
2、被动型
一是学习成绩中等。二是口才两极表现严重，高兴时滔滔不绝，不高兴时一言不发。三是定力不强，胆子太小。多暗恋，多负面。
3、主动型
一是学习成绩特别优秀。二是对异性的外貌特别在意，吸引或排斥感较强。三是在集体场合心理上表现力出色，生理上表演力强。
三、划转秘籍
1、策动型
——败在模糊恋，模糊恋转暗恋
重真假，又多疑，不明或不信对方的态度，陷入模糊，分心跑神，越模糊越不凝聚，影响生活和学习。其实是自作聪明，可退可守，想要左右兼得。
要让这类孩子了解真相，态度明朗，然后找一个合适的人作为榜样，避免迷乱方向，胡思乱想。这类孩子喜欢的人，往往或是英雄，或是匪才，只要喜欢，就会靠拢、向往，当成榜样。
这类孩子喜欢英雄时，越是暗恋，越觉得对方完美。喜欢匪才时，就要促导孩子模糊恋转明恋，全面审视对方，而不要禁止交往，适得其反。
2、被动型
——败在潜暗恋，暗恋转为明恋
自卑，拘谨，敏感，紧张，压抑，胡思乱想，忽略常情，生理上胆小，展示不出来，心理上反复盘算，独占欲增强，容易做出极端行为。暗恋对象也较多，分散精力，耗散能量。
选择暗恋，是因为根本性的不自信，不自知，不知道自己会什么、有什么、能什么，怕丢面子，怕失败。这类孩子一旦有了喜欢的对象，就会觉得自己处处不如别人。
暗转明，即在众人的培护下公开交往，既练胆量，又利学习，还更坦然，也助未来建立人际关系。引导孩子重新估算自己，愿意提高对方的价值感和成就感，宿命变努力。
3、主动型
——败在试婚恋，独占欲变成领队力
胆子大，表现欲强，个人英雄主义，自控力差，容易闯祸，试婚独占。试探真心，体验轰轰烈烈。不允许喜欢对方比对方喜欢多。
促导孩子与多个异性交朋友，激发孩子的集体担当精神，既满足了他的虚荣心，又分散了他的注意力。
四、划转媒介
1、策动型
——启发责任，媒在“备”。这类孩子在情感上一心一意，分不出长短，需要外在帮助他心理转移，不入迷。在恋爱之前，先让他对一个异性对象负责，让他先处预备对象，再处恋爱对象，边恋爱边“工作”。要训练他的责任心和体能。
2、被动型
——扩展边界，媒在“伴”。明暗操作，另找一个好感对象，或是学习对手，伴随他的恋爱或暗恋对象，从而分散他心理上的独占欲，不再纠结于对方的一言一行。这类孩子心理独占欲强，难以放下。要引导他自信主动，消除扭捏，习惯裸睡。
3、主动型
——欲擒故纵，媒在“远”。克服主动进攻的本能，参照“抓沙子”，抓得越紧，丢得越多越快。先抛后依，抛依验证，放在“远”处，不当恋人，当成“天使”——天边的使者。既利自己提升，又是情感验证，还可持续长久。要训练言行自我控制能力。
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