学习不是为了获到，而是为了改变
我有个坏习惯，喜欢收藏知识
在生活中有个普遍的情况，例如：我每天空之余，喜欢躺在床上逛朋友圈的时候，如果我突然发现有一段有很有意思的文章时，看完一眼就会赶紧收藏起来，准备等有空的时候再看一遍，或者购买的书籍和微知识，已经堆满了空间，还有下载完了几个学习的软件，那时的我浏览过也看过，我以为就是得到了这些知识，感觉到自己内心的是充实的，事实真的是这样吗？
但当过一段时间之后，发现自己已经收藏了几千条的知识信息，回头看时，早已经忘记了，这时的我不禁回想起当初购买这些知识的初衷是什么？不是为了改变自己吗？可是好像它只是安安静静的躺在那里，想一想好像从某种意义上说，我只是拥有了这些知识罢了。
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就当以后知识产生联系时，你才是收获这些知识
如果你收藏的这些知识并没有和你发生联系，这些知识你并没有消化和吸收，而如果你也有收藏知识的习惯。那我们就要改变这个喜欢收藏知识习惯了，首先要做的就是让知识和你发生联系。
知识囤积不等于学习
真正的学习应该是用更高的维度，以知识和方法去解决过去的问题，取得更好的结果。因为我们学习的目的不是为了获得，而是为了改变。
我们文章的末尾再复习一下以前写过的关于学习文章之中的“双环式学习”以及它的有四个要素。
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