读书

作者: 守拙瑜 | 来源:发表于2023-06-12 23:49 被阅读0次

【8+1读书会阅读打卡】

        我是王瑜  我在坚持“班主任结构化阅读行动”!学以致用!

【打卡】第22天 20230613

【书目1】《陶行知文集(上)》 

【版次】四川教育出版社

【页数】518

【进度】121-124

【用时】30分

【感悟】

中国教育政策之商榷,陶先生这篇文章不长,却是国家教育的科学指导。国家运用教育以达立国之目的时,在天然与社会环境中必遇种种助力与障碍。运用科学,征服自然,其道在选择有科学天才之儿童,加以特别训练。对于有科学天才之专家,予以研究机会,鼓励发明。这是从小要让学生爱科学,培养科学兴趣,上好科学启蒙课。

厉行身教,以谋学风之整顿。这是告诉我们以身作则,成为学生的榜样,才能真正引领学生。教师必须走在学生前面,已所不欲,勿施于人。

用人以贤者在位。能者在职为标准。这是告诉我们任人唯贤。

保护教育机会均等。发展乡村教育,实行轮岗,让每一所学校都有好老师,让好老师引领一群好老师。

建设乡村学校,发挥乡土特色,办好农村教育。

用批评态度对待外国文化,整理本国文化。正视外来文化,保持中国特色,树立民族自信心,发扬传统文化,厚植爱国主义情怀。


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