与尔同销万古愁

L市五月底的天气逐渐开始下起了小雨，如果在室内，人就会感觉到有点闷热了，但是，外面却是十分的凉爽。

刚从外面跑步回来的陈垣回到办公室座位上，汗就不停的一直往外冒，出去凉快了会，看着这空旷的校园就他一个人有些不自在，再加上校园里还回荡着老师讲课、学生回答问题的声音，更让他觉得呆在外面不太合适。

于是，陈垣强压着身上的燥热又回到了座位上，感受着汗水浸湿着衣服。等到冷静下来了，学生也开始下课了，先是三班的课代表张戈来问今天的作业应该怎么布置。陈垣感觉最近学生准备考试，压力太大，就问了下张戈新学的章节提升训练做了吗？张戈支支吾吾也不是很清楚，陈垣本来也不想布置什么作业，就打开了训练手册，给张戈指了指说，如果做了提升训练，今天就不布置作业了，没有做，今天就把这个做一做吧！张戈看到作业这么少，就高兴的下楼去了。

不一会，四班的课代表也来了，不过这一次来了三个人，陈垣平时也和四班的热闹惯了，就和学生打成了一片，三个人中的闫坦再次跟陈垣确认了下作业，然后三个人看着陈垣在刷着必要的教师培训，不过他把声音静音了，也不怎么看，就是用电脑挂着。旁边的蒋歌就问老师，你能做出来吗？陈垣一脸懵的问，什么做出来？后面的闫坦，还没等陈垣问完，就抢着回答说：“老师肯定做不出来啊！”

陈垣笑着就伸手去拉闫坦，嘴里还问闫坦：“你这是什么意思？”不过幸亏闫坦，眼疾手快，在陈垣伸出手的一瞬间，后退了几步，让陈垣抓了个空。

陈垣又追根问底的问蒋歌什么意思？蒋歌不好意思讲明，岔开个话题说老师你肯定不会背李白的将进酒，陈垣也认为是蒋歌的无心问的，也就没有追究，顺着蒋歌的话题，看着屏幕，念起了李白的将进酒。在另一边的朱跃看着老师在读，就上去捂住屏幕，不过在陈垣的拉扯下，他们没有什么问题，也就慢腾腾的回去了。

不过，陈垣回过味来又品味了下将进酒，因为前几日练字，写了遍岳阳楼记，突然有了新的感悟，他想将进酒也应该会有点新的感悟。不过，陈垣打算在课上秀一把背将进酒，看了一遍，现在也能体味当中的味道和意思，再加上以前背诵的基础，感觉应该很快就背下来了。

但是陈垣感觉将进酒应该不是初中学的，就问了下对面的语文老师王老师，王老师说初中不学，不过刚才陈垣与学生的对话，王老师也都听进去了，嘴里慢悠悠的吟出“与尔同销万古愁。”

顿时，陈垣陷入了沉思，最近陈垣想要追王老师，但是，约了几次不出来，也有些失望了。听着王老师的那句“与尔同销万古愁”，难不成王老师也认可了自己，只不过，还不好意思拉下脸来。

不过，陈垣还是被“与尔同销万古愁”这句诗给震撼了，听到这句诗的陈垣感觉这句诗和“海枯石烂”具有一样的韵味，没想到李白的诗还可以这样来使用。