亲爱的伙伴们：
大家好，今日芒种——“芒”有所获，“种”有所得。
你想和孩子一起“种”些什么？如果没有答案，那么就带上孩子和一群人，一起种品格树——学正面管教Kiss品格记。
我是活动发起人任志红，专注家庭教育6年，是007不写就出局极致践行者；在践行路上第一个发起正面管教亲子实践打卡圈子，并在打卡中更新迭代，策划组织6期社群打卡活动。
本期是第7期打卡活动（满12人报名，即可发起打卡活动），接下来，我将为大家详细介绍活动内容。
为什么要发起学正面管教Kiss品格记？
我们每个家庭都有自己特有的气氛和情调，它是由我们家庭的饮食习惯、文化修养、卫生意识、和睦关系所组成。
一个民主、和谐、宽松的家庭氛围必将对孩子的自尊心、自制力、自信心的形成与发展起良好作用。
也就是,
父母的生活、学习习惯,影响孩子的生活、学习习惯：
在一个文明、卫生,热情、团结、友爱、好学、上进,勤劳、朴素的家庭里,孩子也基本上继承这些品格;
父母的精神、情绪,影响孩子的精神、情绪：
父母不惧困难,勇敢顽强、友爱奉献、勤劳奋进、永不言败、乐观进取，能无声地教会孩子拥有这些优秀东西;
家庭和谐上进的气氛,会让孩子拥有一个温暖安全的生活港湾,孩子会拥有更多的拼搏进取的力量,而在吵闹分裂的家庭会让孩子感到惊惧,迷茫,全无学习上进的热情,甚至悲观厌世。
因此，正面管教学习圈子特别发起品格家庭建造活动，共创和谐上进家庭氛围。
如何创造和谐上进的家庭氛围？
我们需要学会一个技能——与孩子合作的能力，以及我们让孩子与自己合作的能力。
如何赢得孩子的合作？
以下为伙伴们分享正面管教提到的5个技巧：
1.对孩子的想法和感受表达理解。
2.对孩子的错误/偏差行为表现出同情，但不宽恕。
3.分享你曾经有过类似感受或行为的经历。
4.分享你的想法和感受。孩子们在感觉到被倾听后，才会倾听你。
5.一起关注于解决方案。
举个例子：
——来自正面管教简尼尔森儿子布拉德实践赢得孩子合作的案例
布拉德：
我儿子始终是一个好学生。学习对他来说一直很轻松,而且,他高中毕业的成绩在班级名列前茅,并获得了大学的学术奖学金。相反,我女儿艾玛需要非常努力才能取得好成绩。最近,她在数学课上苦苦挣扎。
我注意到她有几次作业不及格,所以,我们必须找到一个解决办法。
为了赢得她的合作,我首先表达了对数学有多么难学的理解。
然后,我分享了自己在大学学习微积分的经历。我们第一天上微积分课时,讲师背对着全班同学开始在黑板上写字。随着他快速地讲解函数、导数和复杂的方程,粉笔在黑板上飞舞着。我靠近旁边的一个同学,问道:“这是第一天上课吗?我是不是错过了什么?
下课后,我找到老师问了同样的问题。他回答说:“这是大学的微积分课程。你们应该已经阅读并学习了前两章。”
这是我闻所未闻的,我意识到,如果得不到帮助,我绝不可能通过这门课。我马上去了数学实验室,在老师的帮助下完成了作业。
那个学期,我每天都在数学实验室里努力理解微积分的概念,在那些
优秀助教的辅导下,我的微积分课得了A。
艾玛很喜欢这个故事。我问艾玛,在她学校的数学实验室做作业会不会对她有帮助。她同意试一试,并且开始提前去学校,或者为了做作业在学校待到很晚。最终,她成功地追上了进度，补上了没交的作业——就像她的爸爸一样。
志红：
从这个案例，我们可以看到布拉德运用正面管教赢得孩子合作5个步骤，成功帮助孩子追赶数学学习。
有时候孩子接触学习新知识，刚开始都会觉得难，比如练字，我的方法：
告诉孩子我上幼儿园大班的时候，还不会写字，你上大班的时候已经会写好几个字，等你长到和妈妈这么大时，你也可以写出漂亮的字。
用名人故事王献之的故事启发孩子，王献之写好字之前，写了几缸水？孩子回答18缸，那你计划用几缸水？
为孩子示范，我写一个，让孩子模仿。
当孩子遇到困难时，我们不能着急而是暂停下，告诉自己，告诉孩子：“每一个新技能都是经过一步一步训练得来的。”
当我们用友善、关心、启发和尊重的方式引导孩子迎难而上，孩子会被鼓励到，并且愿意克服困难，直到把事情做好。
伙伴们，看到这里在，你们是否感受到了和谐上进的家庭氛围?
所以，未来21天，我将带领伙伴们以和善而坚定为理念，借绘本方式，用孩子听得懂的语言，把爱和合作的力量传递给孩子，以下是亲子阅读计划表，请查阅：
六月芒种季，“芒”有所获，“种”有所得。不管是工作还是家庭，都需要我们用心播种，用心呵护，才能迎来“丰收绩”。
如果你喜欢本期活动，欢迎报名一起来打卡:
活动时间：2021年6月12日-7月2日
往期打卡讨论：
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