小目标，大梦想

小目标，大梦想

      本学期从开学第二周一年级的小朋友也开始在操场上和大哥哥大姐姐一起上课间操了。对于这群一年级孩子们而言，上课间操就是“放羊”，一群人想怎么玩就怎么玩，什么站队、齐步走、齐步跑好像和他们都没有关系，于是我每天最头疼的事就是上操。齐步走的时候队伍里是乱七八糟，跑步的时候是不忍直视，遇到弯道拐弯更是惨目忍睹。我绞尽脑汁的想如何在不影响上课的前提下挤出时间让孩子们练习，培养他们的集体意识，学会约束，学会配合。于是每天我都会带着孩子第一个到达操场的指定位置，在等待其他班级到达的时候让孩子们“站整齐、踏（步）整齐”，先做到眼、口、脚保持一致。每天结束后让孩子们多跑20米，争取做到“整齐”。就这样我给孩子们每天定一个小目标：第一天一横排对齐，第二天前两排对齐，第三天前三排对齐……孩子们每天坚持练习现在也能有模有样的去上课间操了。

小目标，大梦想

      其实人生需要有梦想，同时也需要有规划。大的方向和目标需要有，但是在实现大目标的前提下，同时需要做好眼前，把大目标设定一个一个的小目标，从而脚踏实地的去完成。

      无论是跑操还是学习道理都是一样的。凡事预则立，不预则废。如果孩子每天给自己设定一个一个的小目标。比如说，我每天语文会写了几个字，英语磨了多久耳朵，数学做多少道题等等。周目标可以给自己定一下，语文能背几首古诗、能认多少字，英语能唱跳多少绘本，数学把20以内加减法搞定等等。

　　对于一年级的小学生来说，远大的理想对于他们太遥远， 合理的运用时间制定学习计划，将一个大目标去细化，每天给自己设定一个小目标，每天完成一点点，众多的目标慢慢积累，量变达成质变的时候。回头看一下会为自己的进步所震慑，成为别人眼中的不可能，不知不觉中跑在了更多人的前边，超越自己。

　　当你超越自己，站在苍穹之顶，俯览着站在脚下其他人的时候。自然就会有一种自信的优越感。

　  “不积跬步无以至千里”这句话相信很多人都知道，一个人的成功其中的一个诀窍就是“每天进步一小点”。天长日久，这微不足道的一小点，积累起来就是了不得的进步！

      其实教育孩子，又何尝不是如此呢？

      每天进步一小点帮助孩子确立了适合自己的目标。小些，再小些；近些，再近些。 每天进步一小点是一种乐观豁达的攀登，每一步都是用爱铸就的台阶。孩子拾级而上，轻轻松松，他们体会到目标就在不远处，那么在实现目标的路上，孩子就少了些身心疲惫，多了些积极进取。每天进步一小点的攀登，并不是马不停蹄、一蹴而就。引领孩子攀登的途中可以惬意地歇歇脚、缓缓神，让孩子欣赏一下沿途的风景。

      每天进步一小点，教会孩子小也为之；捡起一片落叶，收获季节变换的快乐；扶正一株小苗，收获一点蓬勃的绿意；予人一个微笑，收获一份恬适的心绪；做好一次作业，收获一点进步的喜悦……不停地让孩子拥有小收获，不断萌发自豪感、成就感、自信心，让其朝着目标一路攀登。

      每天进步一小点，也可以欢乐多一点。在点点滴滴的进步中，孩子快乐地成长、成人、成才。

      前方有光，心有方向，希望孩子每天进步一小点，不断的去超越自己，积累点滴，方得始终。

小目标，大梦想