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周老师改文章(十)――提高写作水平的捷径就是给别人修改

周老师改文章(十)――提高写作水平的捷径就是给别人修改

作者: 周卫英 | 来源:发表于2019-10-22 03:05 被阅读0次
周老师改文章(十)――提高写作水平的捷径就是给别人修改

提高写作的好方法就是给别人修改文章。我们很难发现自己的缺点和毛病,而通过给别人诊断,就能意识到别人的问题自己也会有。在给别人开处方时,自己的认识能力和表达能力都会相应提高。

写作容易开悟,当写作老师更容易开悟。我最近每天文章写的更多,更好,就是因为当了几天老师,点评了一些作业。

文章好坏没有绝对标准,对自己文章的看法体现了人的心态。许多人不相信自己能够写好,或者写够一百万字,都是自卑的表现。

老师其实就是心理医生,不需要有很高的写作水平,关键要有积极心态,善于欣赏鼓励学生,还要有耐心。

改完“不忘初心”的文章后的感受:“故事不好写,幼儿的故事更不好写。还是要注意刻画细节,因为细节使故事生动。

后面的议论不够精炼,语言基本功需要加强。

写作的秘诀就是多写,否则读再多的书,上再好的培训班,都没有用。

所有的问题都是因为写的太少,所有的好文章都是因为练习已经足够多了。”

修改前:

1.

门口人送来几只柚子,比桔子只大一点点。放在柜子上搁几天了。

二岁的小二宝端来一只凳子垫脚,够到了柚子当球玩。

一岁的小宝看见了,知道是吃的,羡慕嫉妒伸手讨要。二宝舍不得给,双手反背身后,摇头晃脑地说:“不能吃,里面有药!”

“哼!骗我嘛!”小宝嘴上不会说但心知肚明。急得左右摆头,双手乱抓双脚乱踹,嘴里不停地喊要、要、要!

2.

小二宝在喝安慕希牛奶,并聚精会神地看电视。

小宝趁姐姐不注意,抢过来就喝。双手紧攥不放,任凭姐姐怎么使劲就是拽不走。

一报还一报,这回算扯平了。小宝心里也平衡,一副得意洋洋的表情。把小二宝气得直跺脚,声嘶力竭地哭叫。

在家带宝宝也是一种享受。见证孩子成长的每个瞬间,看着两个小生命一天天的长大,一天天的变化。童真童趣,可爱调皮,这种感觉真是奇妙无比。两件趣事发生在同一段时间内,可见惊喜不断,可爱之处数不胜数。

小孩的世界真是单纯可爱而精彩,我的生活充满甜蜜和喜悦,由此世界也美好起来!

修改后:

1.

门口人送来几只柚子,比桔子只大一点点。放在柜子上搁几天了。

二岁的小二宝端来一只凳子垫脚,够到了柚子当球玩。

一岁的小宝看见了,知道是吃的,羡慕嫉妒伸手讨要。二宝舍不得给,双手反背身后,摇头晃脑地说:“不能吃,里面有药!”

“哼!骗我嘛!”小宝嘴上不会说但心知肚明。急得左右摆头,双手乱抓,双脚乱踹,喊着:“要,要,要!”

2.

小二宝一边看电视一边喝安慕希牛奶。

小宝趁姐姐不注意,抢过来就喝。姐姐争夺,小宝双手紧攥,姐姐怎么使劲都拽不走。

一报还一报,这回算扯平了。小宝心里也平衡,一副得意洋洋的表情。小二宝气得直跺脚,声嘶力竭地哭叫。

看着两个小生命一天天长大,一天天变化,感觉真是奇妙无比。

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