如今网络发达，智能手机也很普遍。它们如同一把双刃剑，既带来了优质生活，同时也毁了一些人的生活。
有人会问，有这么严重?
且听我说。
现在上学，课间十分钟，很多学生争分夺秒地拿出手机，看着铺天盖地地娱乐八卦，聊聊QQ，亦或玩把游戏。
每逢周末，网吧网咖中最多的就是学生。坐在电脑前，呼朋唤友玩游戏，看似欢唱琳琳，实则沉溺在虚拟的快乐中，游戏结束，现实还是现实。
过年那两天，高三休息十天，有个学生过年期间没写任何卷子。一问她干啥了，她说打游戏，一局半个小时。结果，开学的模拟考试自然就砸了。
游戏中可以轻而易举获得满足感，这总轻易获得的满足感让学生们沉溺其中，轻则上瘾，重则成病。
网络的发展，不只游戏纷多，信息亦多。
这个明星的八卦，那个明星的绯闻。这种不需要分析的低质量信息纷至沓来，充斥大脑，貌似很充实，但却腐蚀大脑的思考能力。
学生小琦，对于明星八卦十分熟悉，若有明星八卦一科，肯定会考优秀。但上数学时，讲一道例题，改个数，再做，不会。
高中数学，其实并未到拼天赋的时候。只要认真总结题型，不说一定名列前茅，却肯定不会名落孙山。
但偏偏，很多学生宁愿沉浸在网络世界的自我满足里，也不愿通过思考努力来获得现实生活的成就感。
这些事，越做越上瘾，慢慢成了不需要意志的行为，更容易“坚持”下去。
那这些学生要怎么办？
一、家长可从旁辅助，给学生买老人机，或开启手机的学生模式。规定每天上网时间，并逐渐减少。
二、培养其他兴趣。男生可以去打篮球，踢足球，女生可以去打排球，学乐器。做自己喜欢且有益的生活，慢慢地，也就不想去上网消磨时间了。
三、正确认识网络及游戏。只有如此，在以后的日子里，再次上网成瘾的机会才会大大减少。
网络是把双刃剑，不要让它毁了我们可爱的学生。
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