半张书桌

之前就一直有个想法

有一张大大的书桌

然后我在一边，其他人在另一边

我们偶尔说几句，大部分时间在各自忙碌。

终于，这件事成为了现实。

和我一起分享书桌的人，是我的儿子，明明小朋友。

今年明明三年级，8岁的时候，我说送你个升降桌做礼物吧，终于在一个月以后爸爸抽空装好了书桌。

很大很大，还可以升降，是我的梦中情桌。

小朋友也有了一个可以调节的座椅，有软垫，小朋友也很喜欢。

起初他学习，我躺在旁边的床上玩儿手机。其实手机也玩儿腻了，但是好像也没啥更好玩儿的事儿。

有一天，我对小朋友说，你把书桌给我收拾出来半张，但是起初他并没有在意，所以还是一张乱乱的书桌，没有我的地方。

话说了好几遍，没啥效果。终于有一天我开始亲自动手，督促小朋友跟我一起，终于有了书桌的一角。

于是我装上了刚清洗过的钢笔，吸上墨水，拿来本子，搬来椅子，开始写字。

彼时小朋友正在抱怨老师让他们抄作业，要写200字，念念叨叨的抱怨，于是我说，我写的这一段，300多字呢，咱们俩一起写吧。于是他又抱怨了几句，看看我是真的在写，也逐渐安静下来，开始写起来。

我的心慢慢静下来，书写能让我平静，比起不断划手机的烦躁，我更喜欢这样的平静。

后来，不管是给小朋友听写英语，还是写作业，或者晨读，我们两个在书桌旁的时光都是不骄不躁的，感觉小朋友也很喜欢这种细水常流式的陪伴。

另外，我也会尽量丰富我们书桌外的生活。

上周，小朋友终于学会了骑两轮车，第一天学的时候总是不成功，小朋友急的哇哇叫；第二天再来，竟然就能顺顺当当骑一两圈了；下一次，我们骑着车去了河沿，竟然骑了8公里，一个小时……

如果时间比较紧张了，我们可能去逛逛文具礼品店，他选他喜欢的，我选我喜欢的，然后再️有时间，我们会逛逛新开的古文化街，他会在楼下的楼梯旁边滑滑“滑梯”，看看新开店里的那些小玩儿意～

小朋友变成了我的骑行搭子，我们会在骑行的时候聊聊天，听听歌；小朋友是我的逛街搭子，我们一起逛，挑选各自喜欢的小东西；小朋友是我的吃饭搭子，我们商量着明天早上喝点什么粥；另外，小朋友还可以听我写的文章，我们一起晨读，欣赏美文，分享理解……

半张书桌，成为一个桥梁，希望我和我的小朋友，我们在自我成长的路上不断前行，变成更好的自己～

加油哇～