应变

         2017年10月25日   生活日志第27篇

         从9月份开始，陪同沿东老师做讲座近30场，和老师从陌生到熟悉，从帮我解决问题到教我怎样处理，从问题的表面现象到深层的规律，从看老师的每日一信到认识多元思维的重要性，从老师看待问题的眼界到觉察自己心胸的狭小，从老师每天的坚持知道成功没有捷径可走，需要每天一点点的努力...

       今天下午在一中初二年级的讲座时，沿东老师在台上问：大家知道孩子为什么读书吗？一片沉默中有位家长说：为中华崛起而读书。沿东老师停顿了几秒：“那您的孩子将来一定是总理，我坚信（语气非常重）”。“你也能”  “我不能也不想当”   “这位家长很幽默啊，当时因为这句话真出了一位好总理”   把话直接转到课题中。在这样一个400多人的会场，沿东老师能控制到这个程度，应变能力就相当不错了，这需要经验和知识的储备量以及足够的自信。如果是我的话，我会怎么做了，可能会蒙，也可能回答不上来，也可能会不理睬他，一笑而过.....

         想到这里，顿时觉得讲课不是件容易的事，讲一个课件，谁都明白，主要是控场能力和现场的应变能力，这个不是记忆也不是理解，是锻炼，需要实实在在的讲台去锤炼，只有经历后才能总结出自己的一套控场方法和应变技巧，更重要的是要有专业知识跟着，这是基本。

        近日我还在想，跟老师时间长了，课听多了，怎么没有那么多的感受了呢？通过今天这个小事，让我有了新的认识，凡事不要太功利，只要认认真真去做，用心去感受，正如老师所说硬件，硬件是外表，软件是内心，不管是内在还是外表都需要有这样一个环境，在这里慢慢熏陶出一种无形的气质，有了这种气质就会有自信，就会有更大的气场，无形中具备控场能力和应变力，加油！

      把手上的工作做好，是获到你想要成功的最好办法！