昨天经历老妈在妹妹家发冷后高烧，妹妹吓坏了。一直讲求养生之道的妹妹，慌成一团。因为远在加拿大，医疗急救系统应该是不如国内的便捷快速，我还不清楚也不知底细，也腾得一下子不淡定了。
怕老妹用她惯用的贴苯酚帖的办法延误，也知道老妈出国前带足了药品，于是我提示她让老妈电话国内熟悉她情况的社区医生小张。
弟弟听到消息不干了，直接嚷着让妹妹立马煮西洋参参水服用，见没有马上回应，直接要求了时间，还说了下一步怎么弄。
过了一小会儿，妹妹来电说，喝了退烧药和服用一片抗病毒药，正在休息了。
老弟还邀请了一位他熟悉的医生进入家庭群，给出了一个抗病毒的处方。
2025校园之秋
稍有些平息，老弟腾腾的说开了，关于妹妹家温度低，空调开得晚，冻着了自己都不想再去了等等，胡嚷嚷一阵子才算事儿。见他说得不可开交，赶紧让他打住。
今早才知道昨晚喝了酒。于是趁机不放弃教育一下：喝酒误事。
这件事情的发生让我思考：家庭医医疗体系的建构相当必需了，瞬间盘点了一下周边的医疗资源。老爸老妈回国后必须进一步重视。
下午在济南，做了一次约五十人的小型培训。看见一帮对教育投入的同行。一面科普关于教师研究的意义方法和提炼成果的路径，一面悄悄观察处于打量自己研究工作初期的老师们面对这类话题的反应。有些老师显然已经开始了一种对研究自己的冲动和诉求，无从下手与没有方法是他们的困惑。当然，还有些人还处于无动于衷的阶段。
原定两个半实际讲了三个半钟头。看得出有些人已经上了头，负责安排讲座的老师已经决定马上准备2-3个题目，进行集中突破。还有约定后续继续需要跟进辅导。于是半天行程顺利完成。
我反思的是，需要进一步整理佐证材料的准备逻辑和方法及要点，还有总结报告、佐证材料和视频材料准备的方法。
讲座中间接到了同事宋的电话，因正在讲座中间就没有接，随后回电给他。原来是通知我一名学生处理的结果。
最美的落幕
这件事情让我看见了处理违纪学生流程的规范问题。有准确的制度不实施可能会带来个别教师处于某种原因操弄违规学生处罚，这种空间地带暗存两种危害，一种是给学生处罚大于违纪事实还有一种就是相反。这种有规不依，让人无语。
事已至此，尽管流程不见得规范，事实真相似乎没完全弄清楚，在匆匆了断。我也决定退出对这个事件的关注，因为没有人会想再听一个违纪学生的解释，就更自然倒向了有违纪就处理而不在于处理的程度是否得宜。
有些郁闷，看见这些原本就有某种不足才进入职校学习的孩子，还没来得及品尝真正的职校教育的过程，就被推进了退学通道，其坚决决绝毫不留情的不给任何机会的处分让我内心盘亘了半天，久久走不出来。
晚上与家人视频，说起此事。青就怪我已经尽力为其做了争取，因为从与班主任老师，学管主任，系主任，到校长，都做了充分沟通。在马上要看见结果的时候，被突然冒出的家长间沟通，升级了矛盾，搞砸了。
他说如果我还放不下，已经是自己的问题了。见其并没有响应我的情绪输出，就拒绝和他再聊。孩子在准备研究课题，一边在找一个量表工具，一边看见了老妈情绪不高。停下来给我分析两句，说到青春期男生私底下交流一些性话题的尺度，这让我对男孩子们的表现有了更进一步的了解。
这也让我看见了女老师对男孩子们这种私密交流行为认识的不足，从而反应过激。这是男女面对这种话题的差异，可能也是这件事处理得宜与否的一个根本环节。
事已至此，无法挽回。看见了一种儿子们话语体系所言及的集体失语之下的无序现象。
我想用睡一觉来忘却这件无能为力之事了。
好在，老妈服用药片以后，已经退烧了。
秋日该有的样子
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