《与朱元思书》教学反思 县直中学 尚义娜 结束《与朱元思书》这篇文章的教学后，自己经过反思并做...
（接上）事实证明，我的二十分钟预习是十分有效的。平时我一个字一个词带领同学们翻译课文，再三强调的重点实词虚词还是有...
今天，教研室老师和语文组老师听了我的这节课。 这节课我分成三个部分来安排：第一部分，解题释疑。文章的题目是《与朱元...
《与朱元思书》和《答谢中书书》阅读引领课教学设计 阅读篇目文本特点（可供学习点） 字数用时 《与朱元思书》朗读；多...
今天上课后，感觉那里少了点。《与朱元思书》是一篇自读课文，学了两课的写景散文，应该可以做到自学，就按照课表要求，学...
在学校“秋之丰硕”教学活动月的统一安排下，今体我又第二次拿起《与朱元思书》这篇文，上了一节八年级教研组组内公开课。...
（接上文） 基于这样的考虑。所以在上公开课之前，我用了半节晚自习时间，让学生们进行了课前的预习交流。预习交流总共用...
——素素老师的语文教育叙事 《与朱元思书》教学结束后，设计了一次教学综合实践活动，让孩子们以朱元思的名义给吴均回复...
课堂记录： 八年级上册 第三单元整合教学 文本研读 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》 《野望》...
《与朱元思书》《与施从事书》《与顾章书》并称“吴均三书”。 与施从事书 ...
本文标题：《与朱元思书》教学反思（三）
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