背起小书包
早早来报到
见到老师问声好
伸伸小手来做操
唱歌又跳舞
小伙伴们一起玩游戏
大家一起笑嘻嘻
周一课堂记录 ❤
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧~
周一课堂记录 ❤
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
周一课堂记录 ❤
周一课堂记录 ❤
亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
宝宝们的自我介绍，表现棒棒哒❤️
周一课堂记录 ❤
第一节 认知智能—《国庆节的由来》
目标：让孩子知道国庆的由来，同时丰富孩子的认知能力。
亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍小手，拍拍小手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！小朋友们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的认知智能课堂。”
亮亮老师：“宝宝们知道10月1号是什么节日吗？”
宝宝们：“不知道。”
亮亮老师：“10月1日是国庆节，也是我们祖国的生日，亮亮老师今天给宝宝们带来了一个关于国庆节由来的小视频给宝宝们看，宝宝们的小眼睛要仔细看喔！”
国庆由来简介：
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼，即开国大典，在北京天安门广场隆重举行。
“最早提出‘国庆日’的，是时任政协委员、民进首席代表马叙伦先生。”
1949年10月9日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会召开第一次会议。许广平委员发言：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”林伯渠委员也发言附议，要求讨论决定。当天会议通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采择施行。
中华人民共和国国庆节1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”
这就是把“10月1日”确定为中华人民共和国“生日”，即“国庆日”的来历。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
宝宝们都在认真的观看着关于国庆由来的小视频，棒棒哒❤️
周一课堂记录 ❤
亮亮老师：“到了10月1日国庆节这天，北京天安门都会举办阅兵仪式，那天会有很多的解放军叔叔，升旗五星红旗、对着国旗敬礼、奏唱国歌。”
淼淼：“我也会敬礼。”
妞妞：“老师我也会。”
琛琛：“老师你看我的。”
亮亮老师：“今天宝宝们表现真棒，亮亮老师的认知智能课堂到这里就结束啦！
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是苹果。
周一课堂记录 ❤
第二节 感统课 —《双脚离地跳》
目标：通过双脚跳来加强幼儿的跳跃能力。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到亮亮老师的感统课。”
宝宝们:“老师上午好！”
亮亮老师：“今天我要请宝宝们一起来玩感统游戏啦，请小朋友们先来看看亮亮老师是怎么做的吧！（亮亮老师示范完后），现在请小朋友们排队出发吧。”
周一课堂记录 ❤
周一课堂记录 ❤
周一课堂记录 ❤
周一课堂记录 ❤
小朋友们都表现的非常棒~
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
周一课堂记录 ❤
午睡时间到了，宝宝们午安！❤️
周一课堂记录 ❤
第三节 手工课—《国旗》
目标:加强孩子的动手能力以及让孩子认识五星红旗是中国的国旗。
果果老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍我的小手举起来，我的小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎你们来到果果师的手工智能课堂。”
宝宝们:“老师好”
果果老师:“今天我们要来做五星红旗啦，五星红旗是我们中国的国旗。它的形状是长方形，颜色是红色，旗面的左上角还有5颗黄色的五角星。红色象征着革命，五角星当中有一颗大星星，它象征着中国共产党，而4颗小星象征着亿万中华人民。星星是黄色的，代表着在红色的大地上呈现着光明。现在来看一看果果老师怎么做的吧！”
果果老师:“好啦，我的作品完成了，现在果果老师要请宝宝们来制作国旗啦~”
周一课堂记录 ❤
妞妞:“我喜欢小星星。”
轩轩:“老师帮我撕开。”
琛琛:“我要做五星红旗。”
怡辰:“我做好啦。”
宝宝们完成的真不错，我们一起拍张合影吧~
周一课堂记录 ❤
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
祝大家国庆节快乐噢❤
网友评论