怕什么来什么

实习期已至，到了一个新单位。

在实习期间担任数学学科的教学还有5年级的班主任，两年下来对数学之外的学科漠不关心，对低年级更是无从下手。

也是意料之中，新单位分下来的任务是：一年级班主任、一年级语文和六年级英语教学。拿到任务一脸懵逼，只感觉大战将至，真是怕什么来什么。我好方，一年级小屁孩，不会往桌子上爬吧？这么小只，要是嗷嗷大哭我要如何？高年级一个眼神就能懂，一年级小屁孩怕是不会理你吧？是，毫无经验。接触小屁孩还是我姐姐的女儿，带她出去玩感觉身体被掏空，熊孩子的世界我不懂。

吐槽归吐槽，既然事情都来了，心里还有点隐隐的期待。想挑战一下自己，尝试新的事物。用朋友的话就是“不带怕的，无所畏惧。”

开学第一天，哇噻好萌好萌的娃呀。好小只的她们抬起头来和你说话，哈哈萌。场面没有我想象的糟糕，孩子们在爸爸妈妈的帮助下积极把教室卫生迅速搞干净了，校长都夸咱们班的孩子很优秀。他们坐下来也没有往桌子上爬，也没有人哭，而且非常配合你的工作。

落实到实际教学上，我是很慌的。特别怕自己带坏了他们，生怕他们一年级的行为习惯和基础没做好。看着语文书上第一页写着大大的“天地人你我他”，我的内心是崩溃的。what？就6个字给你？然后呢？读三遍？教完了？二脸懵逼。不要让我耽误祖国的花骨朵。

备课的时候很头疼的，删删减减，哪哪都是重点，没有头绪，很是焦虑。感谢我的朋友，一通电话电话告诉我，你问心无愧就好，放开手脚来吧，谁都不是完美的，再厉害的老师也不可能面面俱到，再差的老师也能教会学生一些东西，不要瞻前顾后，这不像你哦。

像是越过了一个瓶颈期，拿起备课本确实很有效率了。管他呢，不带怕的。

其实做语文老师我是极不合格的，小地方的实际情况使我们不够专业，你所任教的科目不是自己决定，而是看学校缺什么老师。但是事实摆在这，只有面对，好好学习天天向上。我想作为这个职业中的一员，一定要对得起自己的良心。不会教可以学，小屁孩在长大，你也不能停止成长。来吧，无所畏惧。