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家长在孩子学习中应该做些什么

家长在孩子学习中应该做些什么

作者: 丘墨豸 | 来源:发表于2020-10-13 10:35 被阅读0次

文/丘豸

去年,我在我的《稷墨书法蒙童录》里写了一篇小文,记录了三个小朋友学书的经历。他们三个同属于一个班次,学得都比较好,每次作业都好于同班同学,这很令我欣喜。

我曾经称他们为“三剑客”。这样做的目的,一个是肯定他们的学习成绩,另外也是对他们一种变相的表扬和激励,希望他们能更加热爱书法学习,在书法学习的路上走得更远一些。

今年上半年,由于疫情原因,一直没有上课。为了不让孩子们丢失学书的感觉和状态,我在群里多次呼吁小朋友不要放弃练习,还经常转载一些古今书法家的学书故事激励他们。同时,我也以身作则,坚持在群里上传我的书法练习,意在带动引导孩子们的学习。

三剑客中,有两个小朋友也一直跟着上传练习,坚持得还是不错的,只有一个不知道什么原因,没有反应。微信过问一下,也没有回音。

七月份我开了线上课,报名的并不是很多,这个情况我是能理解的。可能因为孩子每天要上学校的网课,呆在电脑上的时间太长,有些家长担心孩子的视力,久而久之,对线上课有些抵触,也是正常的。另外线上课的互动效果会有些局限,可能也是很多家长没有给孩子报名的原因。

九月份,我们终于恢复了线下课。

令我始料未及的是,半年多的时间里,我的学员一下减额竟达四十多人。

这其中,有一部分因为家庭搬迁或升中学转走了,算是正常的情况。可是有一部分,则是因为疫情课程中断,长时间不练习了,对书法课没了热情而辍学的。

其实,出现这种情况,是在我意料之中的。开班以来,总是有一些学什么也不能坚持的孩子存在的。但令我不解的是,当初学得很不错的孩子,也很意外地再次没有出现在我的教室里。

开始的时候,我以为,可能是这些家长觉得疫情没有结束,担心孩子的健康问题呢!后来经过和家长沟通才知道,竟然是孩子不愿学了!

这其中,就包括我那曾经引以为傲的三剑客中的两个。说实在的,我的心里有些不舍,觉得就此放弃有些可惜。便和家长做进一步的沟通。其中一个是孩子不愿学,家长无法说通的。另一个则是家长以学业紧张,作业繁多,不想让孩子继续学习的。

第一个学生的离开,我除了惋惜外,也对家长的表现感到有些悲哀。孩子在学习中出现厌学的低迷状态是正常的,因为他们毕竟是孩子,还缺乏很强的自我约束能力,很需要家长在这时候起到应有的督导作用,帮助孩子度过这个时期。

周杰伦在一次访谈中回忆说,如果当年没有妈妈的小藤条,他的钢琴是学不好的,钢琴学不好,对后来的艺术创作肯定带来不利影响。他说他十分感激妈妈当初的严厉。

前些年的电视剧《我爱我家》里的刘星说的一句话值得家长们思考:我不爱学了,你们就不让我学了?您不是家长么,家长是干什么的?我不懂事,你们也不懂事吗?

作为家长,在孩子学习中应该做一个什么角色?是给孩子报了名,就万事大吉,不管不问?还是时刻关注孩子的学习动向,及时发现孩子学习中出现的情绪变化,帮助他们度过低迷期?这是值得很多家长思考的问题。

所以孩子能否在学习的路上走得更长远,主要是看家长的坚持。想想当年,如果没有父亲的坚持,郎朗何以能成为今天享誉世界的钢琴家?

至于第二个家长的做法就更令人无语了,我觉得这样的家长,永远无法培育出优秀的孩子,因为他们本身就不是意志坚定的人。

我们且不说书法能不能学好,就因为家长这种想法,孩子学什么也未必能够坚持长远,孩子缺乏坚持的精神,想必对其将来的成长也会带来消极的影响。

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