回到宜宾，霄鸽上小学一年级了。我在开学第一天对她说：“霄鸽，从今天起你是一名小学生了，爸爸要告诉你，读书是你自己的事，读好读坏都和你自己有关，你自己决定。要不要参加各种培训班你自己决定？”她当时对这一席话，若有所思，但又好像不解。在老婆的鼓励下，课外班她报了古筝。我告诫她：“既然做了选择，就要坚持。”古筝的学习坚持下来，直到初中完成了考级。我对她古筝的学习，只是希望她能坚持，多个兴趣爱好即可。
为了霄鸽就学少跑在路上，我们在她小学附近买了套老房子，在市中心购物买菜都很方便。出门五分钟内就可以到校门。
三年级前我怎么辅导霄鸽，只是要求回家，必须把作业认真书写完成。她小学的数学老师很有套，都是小题单作业，有针对性。
三年级前的霄鸽的作文，因词汇少，写事情都是高兴极了或开心极了。作文在三年后，我要求她不能有错别字，语句通顺。我会引导她如何写人写物写景写事。有一次，听到厨房传来“啪叽——”的声响，我们来到冰箱门前看到一只螃蟹长腿，一滩青色汁液旁散落一根绳子。我们发现新买的螃蟹中有一只竟然挣脱困绳，顶开冰箱门逃跑了。我们一起寻找，终于在卫生间的一隅找到这只残腿的螃蟹。由此，我写了篇《惊蟹记》给霄鸽看，让她对写事有了参考。在写文方面，我极力引导她怎么遣词造句，怎么行文铺排，用身体力行来启发她。
数学一、二年级对霄鸽都还简单。只有到了三年级开始，数学的鸡兔同笼和路程及工程问题，需要我用小学生思路给她仔细讲解，但讲解半天，她还不明白，我就会无名火三丈高，对她吼起来。老婆在一旁会劝解，我也会理智告诉自己不要烦躁，对孩子要耐心点。
霄鸽被打，小时候还极少。在上小学时被打是因为她自己倒蜂蜜吃，不慎倒漏了一桌面，为了掩盖真相，她把自来水补进蜂蜜罐里。因为不诚实，她被我和老婆狠狠揍了一顿。事后告诉她，以后不管自己发生什么事，都要告诉父母真相。
霄鸽闹性子一次被我骂，原因是一天她突然不想做作业想看电视。我首先指出，以后不允许用哭腔在家说话，其次可以看电视，但要看坚持通宵后，可以不再做作业。她自己细细盘算后，还是放弃看电视，乖乖去做作业了。三年级的英语选修，她没认真学习，我问她要报班吗？她说不用，我要求她通过网课好好学习。
老婆总是满足霄鸽各种物质需求，只管买不管用，买的彩笔绘画教程书，就不管了。我为了做到潜移默化的作用，认真临摹了几副画，想引导霄鸽的绘画兴趣。可惜她也只是临摹几副画后，就彻底放弃了。有一次我冒火，要撕了绘画书，反正她也不用。虽然她后来粘贴好，但终究没有坚持画。
霄鸽的书包我会经常翻看，一是整理不用的书本，二是及时发现她学习近况。若是没有及时订正或书写不工整，则会要求她认真订正和重新书写。学习的问题不能有半点隔夜，及时发现，*及时解决。
小学六年是漫长的。霄鸽的学习习惯养成很重要。有段时间，她莫名害怕，缠着和老婆一起睡，老婆不答应，霄鸽就半夜三更地杵在老婆睡榻前，把老婆吓得半死。我都开导霄鸽半天，而她屡次这样。老婆后来让霄鸽开灯一个人睡，我说这样不好，容易让霄鸽早熟。果不其然，霄鸽的例假在小学六年末来了。
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