学习，让我惊慌而又开心地从“1”变成了“0”。

学习，让我惊慌而又开心地从“1”变成了“0”。

11月23号晚，为期21天的写作学习课程正式结束了。这是我自10月份以来在互联网平台上学习的第四个课程。而我最大的感触是---学完了，我惊慌而又愉快的发现自己从“1”变成了“0”。

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回顾：10月份我报了夏青老师的色彩搭配课程和彭小六的知识管理课程。11月我报了frank老师的写作训练课程和夏青老师的服装搭配课程。除了夏青老师的服装搭配课程现在才开第1课之外，其他三个课程都结束了。

学习，让我惊慌而又开心地从“1”变成了“0”。

很遗憾的是，我最先报的色彩搭配课程我只听了第1课（一共有6课），笔记一课都没做，作业也没做；知识管理课全听了，第5课第6课听了两遍，第6课的笔记还没做，作业只做了两课；写作课的所有课程都听完做了笔记，作业做了五课；服装搭配课才开了第一课，今天下午我把作业做完交了。
总结：“白天我要上班，每周我还有三个晚上要学舞蹈课，所以才听不了课吧？”虽然一开始我曾这样找理由给自己的懒开脱。可是一起学习的伙伴们比我忙多了，他们照样坚持听课、提问、讨论、写作业、日日更新写作，买书进行主题阅读。我不应该也不能为自己的懒惰找理由。
我惊慌自己的懒惰误了听课、写作业，实践；惊慌自己在讨论问题时的无知浅薄。这让我知晓了自己其实是个“0”，要知道，从小我就爱看书，学生时代写作也屡次获奖、登报。在和大家的学习过程中，我发现了自己知识单一片面，欲望过多，学习主动性很弱，动手能力不强等缺点。这也让我短暂惊慌之后，开心不少。

学习，让我惊慌而又开心地从“1”变成了“0”。

分析：虽然我是按照自己的兴趣爱好和显性缺陷来选择课程的，但长期的安逸思想让我很难跳出“舒适区”，去挖掘自己的潜力；想法太多，做得太少，恨不得一下子把天下好课都学到手，所以错误估计了自己的能耐，一个月报两门课。对于没有长期学习的人来说，最好一次报一门课，学完，再好好实践，把这门课吃通透了再学别的课。不要把自己搞得手忙脚乱；知识结构单一，偏科严重，曾经还不知丑，自以为自己看过不少书，但实践过程中能拿得出手的东西很少。

展望：没听完的课一定要复听，没写的作业现在没老师改了也要写下去，根据自己的能力和时间，一周更新两篇文章。这是我2016年最后一个月的目标，舞蹈我都能坚持，这些我也一定能，慢慢将这些变成习惯。
我在这里，写下2016年最重要的经历---再次学习。写得不好，但希望对大家有用，至少你在学习这件事上，尽量别犯我犯过的错。

学习，让我惊慌而又开心地从“1”变成了“0”。
我从沾沾自喜的“小1”变成了开心的“大0”，感谢一路上给予我鼓励和支持的老师、同学、朋友们，我一定会为自己为大家继续努力的。