“守常”体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”强调做事要按照常理，遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
今年河北省的中考作文大火，我在各个群中看到了不一样的声音，总体来说一个意思褒贬不一，审题障碍厉害，老师讨论很久，“道法自然”之类的呼声很严重，更有甚者解读的云里雾里如同《易经》或者《老子》在线，我真是自愧不如，觉得自己孤陋寡闻根本对专家的解读听不懂。
小时候我爸给我讲过一个故事：从前有一个母鸡下了一个蛋，一队公鸡从这里路过，有的认为不圆，有的认为不白，有的则认为太丑，母鸡羞愤红了脸，扭头怼了一句“你下一个试试”
其实要想评价出题好坏，文章好不好写，最好去站在学生角度认真读题，认真审题，从中发现端倪，旁观者也不一定就清，我们往往站在成人角度，将社会发展，热门现象，课标要求之类的放在首位，甚至还有人说是守旧和倒退，不要说是不是，单单是写成思想守旧倒退一类的文章，思想不积极抨击社会，你可以试试，那分数绝对让你惊到下巴。
语文考试结束，最热门的就是作文，我听到了数以百计的不同声音，就像一群鸡在评价一只鸡蛋。我当天就下手写了两篇作文，耗时一个半小时。没有任何修改，乍一看可以，仔细阅读也经不起推敲。
作为一个老师要争取做一个会下蛋的母鸡，去尝试按照自己的意愿和作文要求也作文。下水试一下深浅。这不也是守教师之常吗。
站在学生的角度，分析，规律，脚踏实地，莫想不劳而获，空手套白狼，不学习就没有成绩，就实现不了梦想，所以，坚持梦想，脚踏实地，勤奋刻苦就是学生之常！认真钻研，勤恳敬业就是工作之常！
为什么把他解读的那么深不可测，难道出题老师真的要孩子们去辩证的论述“常”即是“道”吗？
莫说一个孩子在考场上四五十分钟，时间紧张心里激动，就算是给他材料也未必就精辟！
不要慌，考完试，和各个层次的学生聊一聊，看看他们怎么审的题，怎么用的材料，或许他们比我们更明了，更简单，他们才是真正的被考验的人！探究中考方向，认真了解情况也是守我们教师之常。
真正的好老师绝不是把自己的解读强加在学生的思想上，让他按照你的意志做一个提线木偶而是让孩子拥有独立的思想，听一听他的解读，读一下他的文章。
下水才知水深浅，莫吧自己当美食家，只是点评别人的菜，也不要把自己当成旁观的鸡，只是期盼别人的鸡蛋，守教师之常，做一个会下蛋的母鸡，是一个合格的老师必备的！
网友评论