一、对课文内容的复习。 引导学生读课文，回顾课文内容，要求要背诵的课文，大家齐背。师生进行口头填空，巩固课文内容。
二、看图写画。 出事几幅图，让学生说内容，再连起来说几句话，试着写下来。 经过一个多星期的复习，发现两极分化的问题很严重。抄写不做的、听写不会的、考试不及格的，总是那一部分。我总在想这样的复习思路是不是还没照顾到基础差的同学，他们还是跟不上，但他们抄写都不愿写，我真的不知怎么办，上课就在滥竽充数。学习认真的同学就没作业做，觉得复习没意思。其实我总觉得，要提高语文成绩，仅掌握书本的知识是远远不够的。不管怎样我得努力、认真的对待复习，决不能放松。最后，希望我们的孩子能取得好成绩。
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2018年6月23日雨天 一大早起来，就乘坐8路公交车奔往学校。 大约在七点左右到校，但早已到校的同学有四五个了，...
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话题299 家长如何指导孩子做好期末复习迎考工作 《唐山家庭教育论坛群》QQ：218625335 由群友提议 主持...
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看书 这学期的光学，在学的时候抄了笔记，但只是抄了而已，什么都不记得，只觉得知识点乱七八糟的……最后复习的时候，用...
作者：林子涵 指导老师：刘艳 袁浩 郑鹏 导图解说： 心：这幅导图的中心图是一个正在看书的小朋友，表...
星期四 今天下班到家7:30，吃完晚饭8:00，8:05开始帮助孩子复习，写作业，改卷子。每天如此，感觉时间飞逝，...
本文标题：期末复习
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