一觉醒来五点四十多了，只感觉浑身酸。
今天是教师节，属于我们的节日，首先还是要祝福全天下的老师节日快乐！
故事A
前天张海滢送我一个水杯，我当着全班同学说：“谢谢你！你的祝福老师收下，水杯你留着送给妈妈，如果你想送给老师礼物，就给老师做一张贺卡吧！”
孩子把水杯带回去了，昨天早上，她带去一小束花，一束用橡皮泥做的花。花朵做得非常漂亮，她送过来的时候，我欣然接受。
故事B
最开心的是我们班最特别的那个孩子的表现。可能是研究心理太久了，第一次看见他，我就感觉到了他与别的孩子不一样。又观察了三天，我跟家长做了初步了解，果不其然，孩子幼儿园非常调皮，去年就应该上一年级了，没有上，在家待了一年。家长说也带孩子去检查了，就是多动。来到我的班里，我刻意淡化了他的不良表现，有一点做得好的地方就表扬，我看他这几天一直在进步，开始让写字就哭，扔东西，抓自己，现在能够毫不排斥的拿出笔来写了。而且，上课也能努力去要求自己做好，虽然，他仍然很特别，但是，看见他努力的样子，我觉得当他的老师，蛮幸福！
工作感悟
四天的接触，孩子的名字已经叫出来大半，孩子的上课状态与学习能力也已经基本了解。他们也褪去了一开始的陌生感，下课就会主动到我身边，送我一张自己画的画，跟我说一句非常喜欢我，问我一些小问题，给我打个小报告。认识之后，更多的是觉得他们真可爱，这可是教高年级不曾有的感觉。一年级教学，累是真累，但，也不妨碍有快乐！
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