周末的学习
周末有幸参与国培工作坊的培训,见到名师的风采,陕西师范大学附属中学的李倩老师,虽然是报告,句句都接地气,时时都体现出她的教学智慧。我就纳闷一个小巧的老师,怎么会有如此多的教学办法,学识怎么会这么渊博,把控学生的教育时机怎么这么恰当!太多的感慨,太多的仰望!
李老师怎么修炼的这么优秀,想了太多的问题?我与李老师的差距在哪?可能不差的就是年龄了!仔细回顾,她的大语文观吸引学生的兴趣,把语文看做生活中的语文,不脱离生活,不离开学生,让学生觉得语文太有用了!
当然这要求老师用“活”的眼观看语文,引导学生用语文,解决生活中的问题,有用的学生就喜欢!
最让我敬仰的是,激发学生课堂探求兴趣;用智慧在多形式文化活动中引领陪伴;用多样阅读活动,点燃对语文的热爱;用有效的课堂提问,激发学生课堂讨论的兴趣。这些都是一个语文老师智慧的集中点,李老师的教学方方面面都做到极致,我还有什么资格松懈呢?
因为她是中考命题组的老师,给我们一个重要的信息,课前预习的批注有可能进入考试中,我们平时在教学中要训练学生的这种能力!
任何的教育没有爱是不行的,爱上这份事业,爱上所教的学生,这样才会想法设法来做好。教师又是一个好的演员,要善于在学生面前示弱,特别是女老师,娇小的女老师。在学生面前流泪会收到意想不到的效果。当然任何方法都有度,越过界限就适得其反.。
从李老师身上看到,只有不点的积累,不断的丰富自己,热爱学生,专研教学,关注社会。语文课会不一样,学生是最好的检验老师水平专家。你若好,他们就不弃,愿我做一个学生不弃的幸福老师!
周末的学习














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