去了广州和中山考察之后，这段时间重点是调研柳州市的家庭教育情况。内容非常复杂，今天找一些记忆亮点来谈谈。
一、量化工具的发明
柳州家庭教育学会的专家们很有创新意识，发明了家庭教育日历。提前标注好家庭共同活动时间安排，心情状态，还有双方的评分：家长对孩子要评估孝顺程度，孩子对家长可以评估陪伴质量。每个月有家庭会议有总结表彰，每年有总结和规划。图文并茂，严格来说是一个关注家庭的手账设计。我觉得还可以改进的地方就是这个孝顺程度评估有失偏颇，应该换成更全面科学的一个指标。具体是什么，我现在也没酝酿好。
二、家庭教育家长手册面世
很多家长的确很重视家庭教育，但是不知道如何操作。柳州市家庭教育学会为此专门设计了小学一到六年级的家长手册。内容丰富，图文并茂，通俗易懂，这对家长来说无疑是一种很好的辅助工具。不足之处就是：1.内容还不够深入，流于表面。例如心理健康这个主题其实有很多内容可以深入挖掘，但是目前只做到有一章粗略地阐述。2.内容的编排没有严格地和学生的身心发展水平相结合。当时我们多位教授和领导随手翻阅，都看到了很多错漏的部分。例如六年级还在研究规则意识，二年级的研究生活自理能力。3. 编写人员盲目自信，没有充分信任地和高等院校专家合作，以自身经验为蓝本去编写教材，同时无法找到正式出版经费，影响有限。这点是最关键的核心，这在广西很多地方都出现过类似的情况，很多外行凭着对心理学、教育学的热爱，就出来扮演专家。中小学里面也是很多科任教师半路去考了心理咨询师证书，然后就认为自己是心理学专家？！没有真正做到专业的事情给专业人士做！！！这点和广东发达地区比起来就是非常落后。广东地区的家长、中小学老师会积极地与华南师大教育学院教授联系，开展教学改革等科研课题，出版大量知识成果，多边双赢。当然，我承认先完成再完美，有总比没有的好！后期慢慢迭代吧。
三、妇女儿童活动中心设备落后
妇女儿童中心，在柳州实际上只有儿童中心，妇女的项目是没有的。整整一栋楼，地段是非常好，在市中心，交通便利。但是和广东发达地区比较起来，还是弱了。广东地区的通常在闹市商圈的某一层。这样孩子去学习的时候，家长可以喝咖啡、看电影、购物、美容……这样不但能很好地分流，对于家长来说也是一种身心放松的宝贵机会。然而柳州这里不行，家长只能在教室门口等着。这个楼是十几年前的设计，环形结构，还非常的小。结果就是教室外面不能提供大量的座位，空间小天气闷热，整栋大楼还没有提供喝水的地方。可想而知，对于有些意志力不坚强的家长来说，送孩子去学习，自己也是一种煎熬啊！根源在于柳州市政府不是非常支持，所以只能羡慕广东发达地区啦！
下图是儿童中心的剧场，小朋友的汇报演出一般在这里进行。大家可以看看这个门口的宽度，就知道这个空间有多小。此外，环境还停留在十几年前，幕布真的还是布，不像广州的小学都用上了LED做学校舞台的背景。里面的空气十分闷热，一股霉味。柳州市妇联领导说，缺钱就是这样的啦。一分钱都得当两分钱花!
四、 可怜的学会发展
下图是学会的办公地址，居然在一个茶馆里面的一个房间。这个茶馆的老板非常喜欢家庭教育，于是免租金给柳州市家庭教育学会使用，作为办公场地。这个现象不是孤案，广西某些城市和县份也是这样。没有正式编制和人员，全靠着爱心人士的捐助和热爱。
还有一个亮点，就是这个办公室，一室多用。既可以是办公室，也可以是心理咨询室……放块牌子就可以营业。各行各业的热爱家庭教育的人就可以来做心理咨询师……呵呵呵，真的是不知者无畏！
习大大现在提倡家庭教育。但是目前没有出台国家标准，不少城市只能是摸着石头过河。现在鱼龙混杂，乱象叠生。但是有总比没有好！
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