罗伯特·班杜拉，加拿大出生的美国心理学家、新行为主义代表之一、社会学习理论的创始人、成功地将心理学理论用于改变人类行为的心理学家。
班杜拉一生著作颇丰，主要代表作有：《青少年的攻击（Adolescent Aggression）》 （1959）、《社会学习与个性发展（Social Learning and Personality Development）》（1963）、《社会学习理论（Aggression : Social learning Theory）》（1977）、《思想与行为的社会基础：一种社会的认知理论（Social Foundations of Thought and Action : A Social Cognitive Theory）》（1986）。
罗伯特·班杜拉(Albert Bandura，1925 ~ )教育家、社会心理学家出生在加拿大艾伯特省的蒙达。
1、 社会学习理论
其实验研究大多在社会情境中进行。
1）替代学习：个体在社会情境中所学到的行为主要是经过观察学习的历程；
2）模仿：个体在观察学习时，直接仿照别人的行为来表现自己的行为。
有异于其他新行为主义者，不将强化视为构成学习的必要条件。
2、 对电影中攻击的示范模仿
暴力影视作品对青少年形成暴力倾向有很深影响。
其研究的社会意义极大。
3、 社会人格理论
社会认知论：个人在行为上表现的性格特质主要是在社会情境中由自己的认识经历学到的。
交互决定论：个人、行为、环境交互作用形成个人性格特质。
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