英国心理学家希尔维亚.克莱尔说过：这个世界上的所有爱都以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
-在自然界，鸟儿教自己的孩子如何觅食、训练它们飞翔；草原上的动物教孩子如何捕猎、又如何避免成为别人的猎物。我们人类也一样，孩子从呱呱落地到长大成人，父母不但要教会孩子基本的生存能力，还要陪伴孩子的整个学习阶段。这种种的陪伴、养育，只有一个目的：那就是让孩子成年后能脱离父母在社会立足，过上想要过的生活。
但是，作为新手父母，教科书上从来没有教过如何养育孩子。好在我们十几年来已经养成了自学能力，想要科学的养育孩子，就跟着专业书籍学习吧。
书名：《深度陪伴RAP养育法》
作者：张杨
出版社：机械工业出版社
本书作者张杨拥有10年亲子教育经验，提出了符合国内父母需求的“深度陪伴”亲子教育理念，研发了“深度陪伴”系列版权课程，为百万父母解除育儿焦虑和困惑。
她提出的“陪伴层次模型”：第.一个层次是““传统陪伴”，这个层次的父母会要求孩子听话；第二个层次是“快乐陪伴”，这个层次的父母为了让孩子满意，甘愿为孩子做任何事情；第三个层次是“深度陪伴”，这个层次的父母既关.注孩子的感受，也关.注孩子的需求
-那么什么是RAP养育法呢？R（Relationship）代表亲子“关系”，A(Aspiration)代表孩子学习和探索的内在“意愿”，P(Power)代表孩子需要发展的各项多元“能力”。
本书从源头出发，先测层次、再讲方法、后针对性解决问题。
-1、先测测你陪伴孩子在哪个层次。是过于严格？还是过度溺爱？父母如何做才能既让孩子快乐，又让孩子成长？书中有方法、有答案。
2、深度陪伴三要素：关系、意愿、能力。陪伴要按R-A-P顺序递进，解决问题的路径却要按P-A-R,可不能颠倒。
3、关系：构建亲密牢固的亲子关系；意愿：培养有内驱力的孩子；能力：智慧地发展孩子的多元能力。深度陪伴的三要素，书中分别用三章做了详细介绍有方法、有步骤、有检查、有针对性。跟着书本，结合自己和孩子的实际情况，在学习、生活中勤加练习、熟练应用并形成习惯，可以实现父母和孩子的双向奔赴。
-深度陪伴，不仅可以疗愈一切亲子问题，还可以孩子为镜，看到我们自身的不足，从而言传身教，为孩子提供更有养分的土壤。
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