
“语文老师,我使劲给你喊加油了,你怎么还拔不过数学老师!你怎么输啦!”拔河比赛结束之后,我刚回到班级队伍,王奕森就扑过来,双手抱住我的大腿,跺着脚,小脸扭曲得像个苦瓜,大嘴咧着,我真担心下一秒,他会哇哇大哭。
我抚摸着他的头笑了,故意逗他,“你给我喊加油了吗?”“喊了,我用力地喊‘语文老师加油!语文老师加油!’你没有听到?所以没有赢吗?”“老师听到了,下次拔河比赛老师一定努力争取得第一!”小家伙乐了,跳着脚说:“语文老师,我看好你哦!”
“为什么你希望我赢呢?”“我希望你得奖杯呀!我喜欢你呀!”孩子真诚地回答,好像怕我不相信似的,又重复了一句,“我喜欢你的,真的!”
孩子,从你嘴里说出喜欢我,可真不容易!
记得开学第一天,孩子们都坐得笔直,认认真真地听我讲升入一年级要遵守哪些纪律,要注意哪些事项。只有王奕森一个人趴在桌子上,头枕着胳膊睡大觉,叫他几次都不动,似乎睡得很香很香。
当我让同学们依次介绍自己的时候,他不听,不看,仍然趴在桌子上睡大觉。我几次提醒,你都无动于衷。
当我叫到他的名字的时候,他不仅不回答,还皱着眉头,烦躁地喊:“我不介绍自己,我不和他们交朋友!”
我忍着性子,依然和蔼地说:“同学们想认识你,想和你做朋友呀!你看同学们多期待呀!”
他极不情愿地站起来,气恼地喊着:“我叫王奕森!今年八岁了!”
这样的小调皮还是放在我的眼皮子底下吧!临放学时我把他叫到讲台前面,把他的课桌与我的讲桌对齐。
他发现和我将成为同桌的时候,裂开嘴,哇哇大哭起来。好像受了天大的委屈,而我犯了不可饶恕的错误似的。
放学的时候,我把他留下了,他妈妈说他上幼儿园时令幼儿园老师头疼,人家委婉地让转学,你一年换了三个幼儿园!
那天他跟着妈妈临出教室门时,回头狠狠地瞪了我一眼。
下午他乖乖地坐到了前面,但是,板着一张脸,气哼哼地对我吼:“谁批评我,就是我的仇人,我永远都不会忘记!”孩子,看来我们俩算是结下梁子了!
上课,他不注意听讲,我故意表扬认真听课的同学,他眨眨眼睛,回头看看,同学们都做得很端正,我发现他的小脸红扑扑的,随即也做端正了。我急忙表扬他,他的小眉毛扬起来了,小眼睛也亮了。但是不久他就又趴在桌子上,或者又搞起了小动作,提醒他的时候,他总是没好气地瞪我,好像我们有深仇大恨似的。
每次放学路队,他都乱跑,不管是教育还是树榜样,他都当作耳旁风,没办法,我只好紧紧地牵着他的小手。没想到这渐渐成了习惯,每天放学他都主动牵起我的手。
记得有一次,他看到站在校门口的妈妈,撒开我的手奔向妈妈,可是中途又返回,向我摆手示意“老师,再见!”那是开学两个月后他第一次和我友善而有礼貌地告别呀!
此后,虽然上课还要老师时时提醒“奕森,坐好了吗?”“奕森,认真听课了吗?”“奕森,听课不能玩橡皮呀!“”奕森,上课能一心二用吗?”
我发现他的抵抗情绪渐渐地消失了,有时我不再提醒,只是传递过去一个暗示的眼神,他马上就坐端正了,停止搞小动作了,神情也变得专注了。
今天,这是将近一个学期,他第一次对我“示爱”,老师怎么能不激动呢?看着他那双真诚的大眼睛,我的小心脏扑通扑通地跳啊!
孩子,今天我可能让你失望了。老师拔河比赛虽然输了,但是虽败犹荣,因为我的爱心融化了昔日的坚冰,我们之间的隔阂消除了,你不再对我敌视,你已经和我荣辱与共,怎不让老师欣喜呢?今天我赢得你爱我的一颗心呀!
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