跟孩子谈谈钱

昨天一个朋友微信上问我怎么跟她的孩子谈钱，因为他看到身边很多同事的孩子都因为钱跟父母产生大大小小的问题。

怎么跟孩子谈钱？有必要吗？

很有必要，必须尽早的和孩子谈钱。不敢跟孩子谈钱的家长很多都是要么不知道如何跟孩子解释“钱”，会认为过早的跟孩子谈会影响他变得“钱”心很重。家长自己对金钱的观念都不正确，就更不知道如何跟孩子谈。

陈志武教授的专访中，记者问道：应该给小朋友上金融课吗？

陈志武教授说：每个人都应该上金融课。

他所指的金融课，肯定不是那些专业的金融知识，而是一个孩子从小要知道的匹配他年龄段关于钱的知识。

现在的家庭，基本是六个大人围着一个孩子，不管家庭条件的好坏，每个孩子好像都是“富二代”。要什么买什么，妈妈不给买找爸爸，爸爸不给买找爷爷奶奶……有的大点的孩子会花钱了，经常在这六个大人中来回周旋，曾在老年人的谈话堆里听过这么一个故事：某奶奶说她的孙子很聪明，经常得了奖或者有什么出色的表现，就像奶奶炫耀要“奖励”奶奶要了爷爷要，爷爷奶奶就这一个孙子，要点“奖励”还不满足吗？通常每个人都给，殊不知他已经在家里跟爸爸妈妈和姥姥姥爷要过了。一群老人的唠家常讲笑话，我却听的背后不禁一阵冷汗，不敢想象孩子未来会发展成一个什么样的人。

我一点也不觉得网络上那些被爆：孙子打奶奶、当街打妈妈仅为要一个手机，这样的文章而同情家长，我更痛惜的是一个多么好的孩子就此毁了。

家长没有正确的金钱观念，就传递给孩子不正确的金钱观念，所以财商教育，真的要从小培养，而重点是：是财德。

数字的幼儿园要举行一个“迎新年，逛庙会”的活动，幼儿园为了让孩子当天用自己赚来的钱买现场的东西，发了一张表格如下图：

跟孩子谈谈钱

其实整体一看，很多家长都觉得没有问题。但是仔细推敲：准备明天要穿的衣服、整理自己的玩具、收拾自己的书包。仅这三项，都觉得这个表已经把孩子的财德引偏了。

财德的培养从家庭角度出发，那么需要培养孩子的基本认知，以及正确的金钱概念，这个很重要。

现在的很多家长为什么不愿意跟孩子谈钱，或者即使跟孩子谈钱了最后会发现孩子没有感恩的心或者变得把钱看的很重？

重点在家长的引导，家长把孩子往哪里领孩子就往哪里发展，家长需要分清什么是孩子的应该做的，什么是孩子能力达不到的。能够达到的那么要跟孩子讲这是他需要承担的家庭责任，我们每个人都有义务为我们的小家庭作出贡献，这是没有回报的（或者回报是爱），能力达不到或者不应该孩子来完成的（根据年龄段这个事情暂时孩子达不到，比如爸爸妈妈该做的分内事情）那可以跟孩子商量：妈妈有事情，需要你来帮我完成，这对你来说有点难，但妈妈会给你相应的报酬。

所以从财德的角度，这个表我个人觉得不合理。财德角度一偏差就会培养出一个把金钱看的很重（俗话说的钻进钱眼里了）的人。

从知道这个活动开始，我就跟数字说：1月1号幼儿园要开一个庙会，在这个庙会上你可以卖东西，他是当场表示要当老板。我也预料到了，所以早早的在班里承包了一个摊位——数字糖果屋。接着，我就告诉他我们要卖的是糖果，到时候的庙会会有很多的小朋友都在卖东西，你也可以买他们的东西。从今天起，每天妈妈给你两元钱，到时候你就可以用这些钱去买别的小朋友的东西。他很开心，每天在家练习当老板，而且介绍他的“水果”时，我惊奇的发现他会用“美味的水果”。

对于三岁的孩子来说，他懂不了太多的道理和知识，根据这个年龄段的孩子，认识钱、知道买卖，目的已经达到。那些做家务得相应的报酬，不是试用于每个孩子，也不建议适用于每个孩子。

很期待“数字糖果屋”孩子的表现！