体味孤独、凄清生活下的缕缕温情——《老人与海》读后感（2）

体味孤独、凄清生活下的缕缕温情——《老人与海》读后感（2）

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美国作家海明威笔下的《老人与海》，塑造了老渔夫桑提亚哥的英雄形象。他与大鱼对战了两天，面对鲨鱼来袭，仍不放弃，在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹。他的形象，激励着一代又一代人，以乐观的心态，以顽强的意志，去战胜人生中一个又一个困难。

今天，我想从另一个侧面来写一写我对这本书的感受。那就是，在他孤独、凄清的生活下，我体会到了人情之美。孩子曼诺林对他的关心照顾，老人与孩子之间的友情贯穿全文，可以说，曼诺林是桑提亚哥的精神之柱。

还是先来看老人过着如何孤独、凄清的生活吧。

在作者笔下，我们首先看到的是一个可怜的老头。

一是外貌描写体现出他的可怜。

连日来没有捕到鱼的老人看上去憔悴不堪，瘦削的身材愈发显得单薄。因为上了年纪，他脖子处堆满了皱纹，脸上长着褐色的小疙瘩，那是常年被太阳光在海上的反光晒成的，那摊开手掌上因为摩擦结着很深的伤疤，那都是些老疤，看起来干裂而又凹凸不平。老人那伤痕累累而又苍老的样子，足以让人哀叹风浪的无情岁月的流逝。

二是他的住所显现出他的贫穷与孤苦。

茅棚的门总是敞开着，从远处就可以清楚地看见里面的那些简单得不能再简单的摆设。

一眼望去，茅棚里只有一张床、一张桌子、一把椅子，一个可以用炭火烧饭的土灶安放在茅棚的正中央。四面的墙壁都是棕色的，只用那种纤维特别坚韧的松树叶子压平了交叠砌成的。

唯一给这茅棚增添了一些暖意的是墙上那两幅画，一幅圣心节的彩图和一幅童贞圣母，这些都是老头儿妻子的遗物。本来那墙上还有老伴儿一张上了色的照片，可每次他看了都觉得有种说不出的凄凉，就把它取了下来，现在，那珍贵的照片被搁在了屋角的架子上，上面还盖着他难得的一件干净衬衣。

"简单的摆设""难得的一件干净的衬衣"以及没有女主人的家，对于一个老渔夫来说，这样的日子，每一天都是难熬的。也正是在这样的艰苦中，桑提亚哥竟然84天没捕到鱼，这是不是应了"屋漏偏遭连阴雨”这句话？

从"那珍贵的照片"上盖着他"难得的一件干净衬衣"，说明老人内心里对妻子的尊重与怀念，体现出这倔强和开朗的老人也非常渴望温暖。

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虽然，桑提亚哥回到家形只影单，感受不到家庭带给他的温暖。而且他已经84天没有捕到鱼，生活已经特别窘困，但是，生活并没有让他雪上加霜，让人欣慰的是，他从男孩曼诺林那儿得到了温暖，从居住在墨西哥湾那群渔夫那儿得到了温暖。

且看，当曼诺林带老渔夫到小餐馆里吃饭时的一幕：

那里有一些年轻的渔民在喝酒，他年看到桑提亚哥老人和曼诺林进来了，便不断地拿老头儿开玩笑，说着平时渔民间的趣的话。老头儿一点儿也不生气，他知道渔民们只不过是在以这种方式找乐子罢了。

彼此熟悉的人，以熟悉的方式开着善意的玩笑，这无疑是给运气不济的老渔夫带来了暂时的欢乐。

旁边有些上了年纪的渔民都回过身来看看他，知道他好多天没打到鱼了，从心底替他感到难过。但是他们并没有把对他的怜悯表现出来，只是围拢到这边来，熟络地同老头儿聊了起来：谈海潮，谈他们把钓丝绳放下去多深，谈这连续不断的好天气，还有最近发生的种种新鲜事。

或许，上了年纪的人更懂得老渔夫这么长时间捕不到鱼的郁闷，他们不露痕迹地向桑提亚哥透露着一些信息，关于“海潮”“钓丝绳”这些，依老渔夫的经验，不见得比他们懂得得少，但他们还是希望这些信息能对老渔夫有用。同时，他们谈论“连续不断的好天气”来激发老渔夫的斗志，说不定，因这好天气，老渔夫的好运气就要来临了。

可见，年轻的渔夫也好，上了年纪的渔夫也好，这些人，跟桑提亚哥一样，都是善良的人。

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更让人感动的是小男孩曼诺林，这个自小被老渔夫照顾的小男孩，自小跟着老渔夫风里浪里捕鱼的小男孩，以一颗闪亮的如金子般的感恩之情，时刻关心着桑提亚哥。他的关心与照顾，不仅温暖着桑提亚哥，也温暖着我这忠实的读者。

作品中，作者通过大量的心理活动、语言描写以及动作描写来刻画了曼诺林这个乖巧懂事、善良体贴、心怀感恩的人物形象。

因为乖巧懂事，曼诺林一向尊重大人的建议，所以，他听从了爸妈的话，不再跟“碰了霉运”的桑提亚哥出海。

因为善良、感恩，他跟老人关系很好，可以说是忘年交，所以，他为老渔夫捕不到鱼而伤心难过。

他多么希望那个不走运的老渔夫也能捕到大鱼啊！眼看着老渔夫每天划着空船回来，他心里有说不出的难过。曼诺林从小就跟着老渔夫学捕鱼，和老人有很深的感情。所以这回虽然不搭老人的船，心里却总是惦记着这个老头儿。而且只要他有空，总会下海滩去帮老人搬回已卷好的钓绳、鱼钩、渔叉，或是干点儿力所能及的活儿。

因为了解得很深，因为他的善良，他总是牢记着老人教他捕鱼的恩情。他打心眼里不想看到老人一个人孤零零地出海。所以，当他爸妈攒了一些钱后，他希望继续跟随老人出海。但是，老渔夫却拒绝了他。因为，他知道孩子内心的想法。

“孩子，我知道你离开我跟别的渔船在一起，并不是因为不信任我，我那么了解你，当然知道你的想法。”

因为感恩，曼诺林愿意为老人做任何事。曼诺林虽然现在已经不跟老人一起捕鱼，但他还是为老人出海做着相应的准备。而且，他考虑事很周到。他为老人准备好了出海用的沙丁鱼，非常体贴地对老人说：“我想让我跟的船也去远海去捕鱼，那样的话，你钓了大鱼，我们还可以及时来帮你。”

“我一定有办法让他把船向您的那边靠过去产，如果我看见您需要帮忙就会赶过去帮你。”

他还从船老板马丁那里准备了两个人的丰盛晚餐。当然，这里也能看出马丁同样也是个善良的人，因为，他不止一次为老人提供食物。

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可以说，曼诺林对他的信任成了他生活中难得的温暖。

在海上与大鱼抗衡的过程中，老人也不止一次地想起诺曼林。

“那孩子这次也和我在一起就好了。”

“要是那孩子跟我来就好了。"可是孩子没有跟来，想也没有用，自己依然是孤零零的一个人。

……

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老人，永远是孩子眼里的英雄。5岁时跟老人学捕鱼时是，老人84天捕不到鱼也是，现在，老人拖回了条巨大的鱼的骨架更是。

老头儿回家后的第二天上午，曼诺林照例走到老头儿家门口，从门口张望了一下，想看看老头回家没有，他都惦记了好几天了。不过今天他没有失望，他看见了正在熟睡的老头儿。

"照例""张望”"没有失望"这些词语中，可以看出曼诺林对老渔夫的关心，他无时无刻不盼望着老渔夫平安归来。

孩子惊喜地走进茅棚，想看看老人怎么样了。他发现老头正呼呼地打着鼾，接着那孩子又仔细查看了老头的两只手，他的手的确伤得太重了，孩子不由得哭了起来，老人的身体让他非常担心。

孩子生怕惊醒了老人，于是就轻手轻脚地出了门，他决定先去弄点热咖啡来。

这一"哭"一"轻”，更能体现出孩子与老人的情谊深厚。

当围着看大鱼骨架的渔民们问孩子老人的情况时，孩子说："还好，睡着了，"他大声回答，但泪水已经悄悄滑了下来，挂在他的面颊上，他不在乎他们看见他在哭，"让他好好睡吧，都别去打搅他。"

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需要提及的是，老人未归的几天里，村子里为寻找他都派了水上警察和飞机。

在老人回来后，咖啡店的老板也很关切地对曼诺林说："他还需要什么吗？你尽管说。”

可见，渔村里的人对桑提亚哥都很关心。

"好的，不过，您得尽快养好身体，等身体好了，可要记得教我捕鱼的本领啊，一定要把您所有的本事都教给我呀。还有我以后再也不离开您了，我也和您一起出海，也好有个帮手，您这次一个人受了多少苦啊！"

朴素的语言体现了孩子对老人的敬佩、依恋、体贴，这份真挚动人的祖孙情，让孤苦无依的老人倍感温暖，也是全书中一直鼓舞老人的不竭力量。

结局让人欣慰。

虽然，老人以后还需要出海打鱼，但从此后，曼诺林会跟他在一起。

这个善良体贴懂感恩的孩子，会成为桑提亚哥的好帮手。同时，老人也会把这次出海得到的宝贵经验传授给曼诺林。