2023年10月21日，教育部长在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上做了《国务院关于考试招生制度改革情况的报告》，其中关于中考有两点论述。
在报告的第一部分“改革进展及成就”中的第二点“改革中小学执行方式，着力破解择校难题，实现与‘双减’政策同向同行”的论述中，提到中考改革的成就：
在报告的第三部分“下一步工作考虑”中的第二点“深化中高考考试内容改革”论述如下：
这两段话释放了哪些信号？
第一段，再一步确立了2022年版课程方案和课程标准的权威地位。把“综合素质评价、全科开考、两考合一、取消考试大纲”作为成就摆出来，说明全国绝大多数地区都已经完成了这些教育组织与管理方面的改革，以后的中考很简单，不用四处打探消息，学校老老实实按课程方案开好开齐课程，老师老老实实按照课标做好教学，足矣。
第二段，指出今后中考的改革重点在考试内容。知识还是那个知识，试题却不是那个试题。以前的老题型不能用了，用了很多年的课件该更新了，这对老教师来说是“老革命遇到了新问题”，再躺在“功劳簿上不行了。2001 年教学大纲改为课程标准、2011 年课标改版，这中间 20 年的课堂教学改变并不大，因为中考不改。现在中考形式要改、中考内容也要改，课堂能不改吗？
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