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下属力的学习,行于言超于行

下属力的学习,行于言超于行

作者: 溢之先生 | 来源:发表于2019-04-29 21:56 被阅读0次

1.下属力的定义

下属力:下属完成工作任务,交出令人满意的工作成果的能力。现代的管理学对于领导和管理是有着明确的区分的。领导,是影响他人的学问,领导力和追随力是其中最重要的一对概念。而管理,则是与领导并行的学问,它强调怎么把事情做得更有效。对于上级和下属有着不同的管理能力要求,包括概念性能力、人际性能力和专业性能力的不同组合。

下属力这个概念,是对领导力线索和管理力线索,在下属身上的一种整合。你可以参看文稿中的图示。它既包含了人际影响方面的能力,也包括利用管理手段、解决问题的能力。

两个管理工具:一个是如何把自己打造成目标导向的人;一个是如何用工具思维交出成果。

下属力:是选择一个好职业,选择一个好老板,并且形成一个良性的互动。关于行业的维度,你也可以将之改为“职业内容”的维度,这有助于你利用这个工具。不过,有前景的行业、领先的企业里面,评分比较高的“职业内容”会比较多。

下属力呈现的核心是“超过预期”,行于言超于行。 “ 超过预期 ” 提供工作结果,就是胜任的最佳标准。而增强自己的下属力,可以从追求工作的“独特性”、职位的“不可替代性”、工作成果的“标志性”这三个方面上来考虑。

超过预期提供工作结果,是需要创新的。创新在很大程度上来自于学习力。“学习力”是学习如何学习的能力,是带着问题的针对性学习,核心是快速学习。为了提高学习力,平时除了关注“是什么”(英文叫know-how)之外,更要注意know-who,也就是提早储备谁知道的信息,关键时刻找对人去学习,做到事半功倍。在一定程度上,学习力的强弱,是一个人下属力强弱的重要分水岭。

有了学习力,做事情,还必须要时刻有业绩导向。业绩导向,某种意义上就是用数字说话,我们首先要在心目中建立起数字呈现力这个概念,之后我们要学会甄别性努力,提升自己的数字实现力。先把所有的事情在头脑中转化成为数字,然后,再根据数字计划推导将要采取的行动,并且围绕这些行动建立中间指标。

“交出结果”,这是下属力的终极体现。我讲了一个有趣的故事,但你更要关注这件事背后的逻辑,LEAD模型。首先要听懂老板所布置的任务,想清楚老板究竟要什么。其次,要从经验里面找到有用的东西,再进行加工,分析提炼,找出解决问题的可能计划。最后,就是一定要在做的过程中发现新的机会,在过程中剔除掉你不想要的东西。

溢之先生2019.04.29

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