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虽然，我被下了禁口令。家人禁止我谈论阿斯伯格这个症状（因为我实在太招人烦了）

但我这么话唠的人，以及一直想要同别人交流然而总是不得要领，不是讲得太多就是突然厌倦谈论的种种问题，使得我想要继续保持沉默是不太可能的。可能我因此而走上写作道路也是因为解压的需要。

各种抱歉，我以前不知道我疑似患有阿斯伯格症。直到发现自己的儿子也疑似阿斯伯格。期间，在网络查询了许多资料、案例，阅读《阿斯伯格综合征完全指南》、《与你同行，自闭症儿童家长必读》、《你好，我是阿斯伯格女孩》（目前就读了这三本），并咨询了多名心理师和自闭症志愿者之后，我对阿斯伯格症从闻所未闻，到被科普并有一定程度了解。

阿斯伯格综合征（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍（PDD），具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。——以上援引自百度百科

我认为自己也许具有一些阿斯伯格特质。虽然许多舆论对于自疑为阿斯伯格症的人进行无情地鞭笞和鄙视，认为这部分自疑者是觊觎阿斯伯格症的另一“天才”功能而作的臆想。但我却认为，这种自疑恰恰是对于自身的许多痛苦情绪和始终无解的困惑，进行注解的合适方式。

我已成年。是不是阿斯伯格症患者与否，对我而言，其实已无太大帮助。毕竟各种症状问题所需要的干预和帮助已经在自身成长过程中，通过各种有意无意地学习而习得，大部分自行消化弥解。

阿斯伯格女孩子会观察和模仿其他孩子的行为，会将模仿来的行为用于社交场合，所以，她们的阿斯伯格症状被掩盖了(Attwood, 2007)。她们学会了在社交场合演戏，而这种伪装所造成的诊断滞后最长可达30年。——（Gould and Ashton Smith, 2011; Attwood, 2007; and Yaull-Smith, Dale 2008）

但目前我儿子的种种行为问题，却使我相当焦虑和恐慌。（关于他的行为问题，以后再谈及。）

这周，他的父亲已经替他进行预约挂号，在要去确诊之前，我现在心里着实忐忑。我的心情是既希望于确诊不是，又希望能够确诊——这样他的很多无常异状都能够得到解释，我也能冷静许多，何况阿斯伯格症已经是自闭症里较为缓和的一项症状了，我觉得我能够接受这个诊断。

同时，我也希望他通过确诊，能够获得医疗上的干预和支持，更希望他能得到周围环境地宽容和理解。我一直在为儿子的种种行为，苦口婆心般无数次地向他指出、批评、甚至打骂，并且对因此而遭受侵扰麻烦的人（包括老师、同学家长、亲戚朋友、甚至公众场合中被影响的路人）做解释和道歉以及辩论，而且我也经常受到身为家长教养不当的指责却百口莫辩。

我真的累极了！委屈极了！

若非我在成长经历过程中也多次遭受到类似误解、困扰和沮丧，我恐怕自己没有这么大的心理承受能力。所以换一个其他渠道，从梳理自己年幼时期的一些异常来寻求解脱，或许对我来说是一种放松方式。