眼睛
如图所示，把眼睛画得太大的孩子，代表观察力好，比较敏感、多疑。
画睫毛的孩子，对美比较关注，女孩子喜欢画睫毛的居多。
不画瞳孔的孩子，在人际交往中有回避和自卑倾向，也代表他这个阶段处于茫然状态。
不画眼睛或遮挡住一只眼睛、有意包扎住眼睛，都代表有回避交往和拒绝被窥探的情绪，青春期的孩子很多画这样的眼睛。
女孩画睁一只眼闭一只眼的比较多，这是抛媚眼的意思，也代表画者有情感的愿望，或者有释放魅力的愿望。
图2是一个15岁女孩画的家人，她画不出自己的黑眼仁。她的妈妈有个教育误区，认为多找孩子的缺点，每天批评她，她才能进步。孩子在家庭中长期被过多指责和批评，导致非常没有自信，自我评价很低。孩子不画黑眼仁，也代表不能自信地与他人目光对视。
”嘴巴
嘴巴
不画嘴巴，代表这个阶段孩子不太善于言谈或者比较害怕说话，如图1上图所示。
嘴巴没有表情，代表这个阶段孩子情绪波动不大，或者不是很善于用表情传达感情。
画生气的嘴巴，代表这个阶段有不开心的事。如果孩子画的家长有个不高兴的嘴巴，代表这位家长常常处于比较严肃或者情绪不好的状态，如图1排左图所示。
画笑的嘴巴，代表这个阶段孩子有开心的情绪，有阳光的心态，如图2下排右图所示。
孩子在漫画中遮挡嘴巴，或者画嘴巴被胶带、拉锁、口罩封住，可能代表他的语言表达欲望被严重压抑或长期压抑，如图2所示。也代表他因语言暴力受到了比较严重的伤害，青春期的孩子画这种画面的较多。一些语言障碍儿童也会有类似的表达。
牙齿
画出整齐或方形的牙齿，通常代表孩子有说话的愿望或有语言天赋。
画出犬牙，通常代表有攻击性或语言攻击的愿望。
画满口尖尖的牙齿，甚至画出带血的尖牙，往往代表孩子这个阶段有负面情绪、愤怒情绪和攻击性。
青春期的孩子常画出这样的牙齿，如图示。
怎么看色彩
偏爱暖色：代表这个阶段个性活泼热情，精力充沛，心情愉快。女孩大量使用粉红色是比较女性化的表现，如图左图所示。
偏爱冷色：代表这个阶段理智、思考、严谨、悲伤、心情低落。男孩大量使用冷色系是比较男性化的表现，如图右图所示。
喜欢很强烈的颜色：代表这个阶段做事有激情，有热情，生命力旺盛，但属于易怒型，需要增加持续力的训练也可能具有侵犯性。
喜欢阴郁的颜色：代表这个阶段承压能力弱，被动、含蓄、多愁善感。
喜欢多种明亮的颜色搭配在一起：代表这个阶段个性开朗乐观，有交往愿望，也容易受欢迎。
耳朵
孩子不画耳朵，代表这个阶段比较自我，对他人的建议有逆反心理，不喜欢听家长啰嗦，如图1左图所示。
青春期的孩子特别讨厌家长问很多问题，不画耳朵的情况特别常见。
画过大的耳朵时，如果画的不是卡通形象，可能表示孩子比较敏感。
画精灵耳朵，往往代表对某种幻想世界感兴趣，或者进入青春期。画出某种动物的耳朵，往往代表孩子很喜欢某种动物，或者个性中有某种动物的特征，也代表这个孩子有比较调皮的个性，如图1右图所示。
一些听障儿童不画耳朵的现象很常见。因为他们耳朵的功能不健全，潜意识上也会忽略它的存在，如图2所示
下垂且贴近身体的手臂的孩子比较温顺。
手臂比较大，行动力强，也可能好打架、占有欲强。
🧡手背后，藏起来，这种情况也是拒绝挑战，如图1所示，代表这个时期孩子的行动力被压抑，或者怕面对责任，有受欺负、交往受限、行为被过多限制等情况。
喜欢画弯弯的手臂和腿的基本都是女孩，有女性化气质，比较顺从、依赖的内心状态，如图2所示。
画四根手指，迪士尼里面的人和动物都是四根手指的。父母看孩子画四根手指，就指责画错了，孩子会非常委屈，因为他在学习动画片中的画法，如图3所示。
画多手指的孩子非常少见，两只手超过五根手指，往往手很灵巧，甚至很迷恋做充满细节的事，如图3右图所示。
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