进入小学以来,最最开心的一天。因为,收获颇丰。下午,李宁老师执教了《羿射九日》,李玉峰主任到校传经送宝。在听李老师讲的过程中,我感觉收获满满。在过程中,我们多次进行眼神交流,语言交流,我并不是故意的,在那时那刻,却冒出了那几句话。
当然,这都是其次,最主要的还是要总结一下今天在讲课或者设计课方面的收获。
此次活动的主题是基于单元主题对接学习任务群,意在把语文教材或文本作为一个引子,重新组织和编排课程内容,这就是所谓的单元整体架构。
此次到校指导,李老师详细介绍,亲自示范,作为一名小语新人,佩服之情油然而生,佩服他身上可贵的对学术的热情和执著。
下面,我分条分项的总结一下收获:
1.基础性目标是孩子可以自己学习的。
2.发展性目标是需要老师教的。







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