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环境的还原是增强记忆的法宝
假如一个人能进入到跟上次学习时相同的环境中学习,那么他们回忆起的上次学过的东西就会更多。
心理学家们的假设认为,上次学习时的周遭环境,包括光线,墙纸,背景音乐等,能给大脑发出提示信号,从而能提取出更多的信息来。
背景音乐能通过潜意识的渠道自己跑进记忆网里去藏起来,一旦遇到相同的音乐,提示作用便会带动更多的单词浮出脑海。与有音乐背景的学习环境相比,安静的学习环境显然过于苍白了些。
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