终于做了一次“减法”

终于做了一次“减法”

新教育实验网络师范学院执行院长郝晓东老师，经常会告诫大家，要学会做减法。

所谓的做减法就是，要明白自己需要什么，什么才是自己内心真正需要的东西。当要做的东西繁多，又不能全部完成的话，就要学会取舍。所谓有舍才有得。对于可有可无的一律可以无，这样便于集中精力，做自己需要做的事。

这个寒假，之前的确说的有些多，就是热衷与于智慧作业了。其它很少涉及，可能是把握的不够好了。但有点随心所愿一般，至于智慧作业，内心就是放不下，或许智慧作业在去年的确带给了我太多，让我深爱，无法自拔。

前段时间主要是带领着大家一起录制微课，并提供一些指导。最近又忙于自己录课。真有些不亦乐乎。

前段时间报名了新世纪小学数学全国悦读活动。这次活动是围绕“量感”主题自行设计一篇教学设计，并通过PPT的形式进行展示。由于太忙，没有仔细进行学习与研究。

昨天晚上，我开始收集一些重要信息与资源，准备完成这份参赛任务。

从理论上说，这次活动要完成的材料比去年暑假活动的材料要容易多了。去年是完成微课视频，今年则是设计教学设计，并通过PPT来进行分享，难度相比而言不是很高。

这项活动获奖概率不是很大，二等奖不到百分之五十，一等奖每个项目只有四人。也就是说不是特别优秀是很难获得一等奖的。

通过昨天与今天上午的学习与思考，发觉要学习的东西很多，要想做好就必须花大量的时间学习与思考。但时间不允许，离上交时间2月24日只有四天时间不到。

如果花个四天时间，我想是可以做出来的，但没有把握取得一等奖。如果还是二等奖，甚至不能获奖，那么这个时间花在这里，目前来说不是很合时宜。因为去年已经获得了两个二等奖。如今再做，目标一定是一等奖。明知不能获一等奖不如不做。

当然，这是从目前时间紧张的角度来说的。如果时间允许的话，还是可以学习学习锻炼锻炼的。

更重要的是这样的活动，每年暑假与寒假都会有，目前没时间，那就暑假再来吧。或许就是这个原因突然让我有了一些想法。于是决定，本次果断放弃，暑假时间允许，再进行参赛。

总之，机会还有，二等奖已得，如果再做必须奔一等奖而去，因此必须要有足够的时间参与学习与打磨。

但愿暑假，有时间再战。为自己做一次“减法”吧。郝院长的思想终于影响了我。