20200622教学反思·语法问题和作文评议
01语法知识不过关
今天一个班讲《寡人之于国也》，一个班讲《劝学》，都是一节课结束。大部分都是学过的字词。过得很快。最后都留出了十分钟的样子给学生做一道断句题。整体明显做对的东西多了很多，感觉确实有点效果。
但是同时，我也发现自己的语法知识明显不够。今天问同事一个断句题，在其讲解的过程中我发现自己很多语法意识不是很强，同时下午备课的时候，跟同事讨论状语一般由什么词做，进一步发现自己的语法知识欠缺。我反思自己，如果连老师在语法上都懵懵懂懂，哪里能要求学生清楚呢。
我从同事那里学到，原来平时的翻译和断句中都可以用到语法，事实上，和学生讲讲语法，只要老师讲得够清楚，学生一定可以有一个至少比现在更加清晰的概念。而且，学会了语法，学生在平时还可以去推。这是我今天所学到的，很受益。接下来几天，尤其关注语法这一块学习。有意识地塑造自己的语法意识。
02关于作文
今天集备老师们提到了作文应该在每个星期都花一节课或者一点点时间给学生做一个引导，比如分析时评文等等。这也提醒我，一定要有这个作文在平时的点滴中的意识。因为最近读的书中强调的原则是知识应当和实际生活结合起来，这个原则也促使我去思考，应该去找当下每天的热点，然后拿给学生去评议，去分析。我觉得这样会更好。这个星期的事情就主要尤其注意这两点，第一，自己的语法问题，第二，作文与热点的结合教学。
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