今天看了《认知天性》第二章—学习的本质：知识链和记忆结。学知识是为了什么？最终的目的还是为了能够使用。想到之前看到的一个段子，最难学的就是医学和法学，因为别的科目至少还能划重点，而这两科几乎是要把相关知识点记住，因为病人是不可能按教科书上的生病。医生不仅仅要做常规手术，可是碰到突发情况，要立马想到应对措施。由此可见，学习的本质就是对知识进行条件反射，需要什么样的知识，就马上能够检索出所需。
那么如何培养这种随时检索的功能呢？文中提到几点：
一、学习后不要立马进行回忆，而是在延迟一两天再去回忆，这样才能检测出自己当时的理解和记忆点，这样的记忆才更有效。而且学习后要反复回顾，知识才会记得更牢固。
二、要及时得到反馈。现在才明白为何有考试产生，有人可能就是为了分数，有人就知道通过考试这个途径了解自己的不足，查缺补漏。文中提到如果把考试分成好几个测试，而不是集中在期中，期末，那么这种考试方式是能发挥出它反馈的作用。对于社会人来说，我们的反馈途径是什么呢？我想更多得要关注自身发展，多学些能提高技能的知识，并能运用到现实中，能让你有所进步才是有效。
因此我们学习还是需要记忆，并能形成自己的体系，就像中药房的抽屉一样，需要什么知识随时能够检索出，这样学习才是最有用的。
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