为了进一步细抓常规管理，提高课堂教学质量，全面了解备课情况，促使全校教师扎实有效开展教学工作，苏木社区小学在10月11日下午，对全校所有学科教师的教案进行了客观、细致、全面的检查。
质量源于规范，细节决定成败。按照我校教案的评价标准，教师们都能根据所任教材内容及所在班级实际，认真备课。教案完整规范，突出新课标理念，积极倡导“先学后教，当堂训练”的教学模式，充分发挥学生主体作用。
侯彩玲、汤红艳、张书飞、宋青青、杜敏等教师的教案逻辑清晰，有教后记，教学反思具有时效性，总结当堂课程的优缺点，并及时进行修正，查漏补缺，充分体现了教学反思的重要性。
王信芝、唐雪阳、赵翠娜、孟杰、牛慧丽等骨干教师的教案，重点难点突出，作业量控制合理，板书设计美观、科学，学习形式多样化，突出专业性。
朱礼慧、王倩倩、郭利杰、张东芝、黄梦薇、刘焕焕、安焕焕等教师的教案内容丰富详实，教学过程清晰，体现了认真仔细的备课态度。
“业精于勤，行成于思”。教学工作是学校的中心工作，教案的常规检查是督促教师完成教育教学任务的基本措施，更是实现教学管理制度化、规范化、科学化的有力举措。
借助这次教案检查活动，全体教师将会认真细致备课，积极打造高效课堂，共同助推学校教学工作再上新的台阶！
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