前几天老妈在朋友圈给亲戚家孩子转发推送拉票，我点进去一看，七八岁的小女孩已经弹得一手好古筝。
“这小姑娘弹得真好，这水平应该已经十级了吧。”我不由感慨道。
妈妈认同地点了点头：“人家不仅会弹古筝，还会画画，之前他爸在朋友圈还晒了一张绘画比赛奖状呢。”
“真是多才多艺。”
“那都是上兴趣班练出来的，她爸妈给她报了好多班，又是弹古筝，又是学画画，幼儿园开始就恨不得要学英语学奥数，小学里就要开始补课了。”
“小学里补什么课？拼音乘法表什么的学不会吗？”
“哪能那么简单，你学拼音的时候人家已经把英语单词背了几千个了，你学乘法表的时候人家已经开始研究奥数了。”
我皱了皱眉头，现在的小孩子想来并不好过。
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不由得想起五年前热播的电视剧《虎妈猫爸》，毕胜男夫妇为了让女儿茜茜进入第一小学操碎了心。
而女儿偏偏又在老一辈人五年的娇生惯养下长成了满身的公主病。
在同龄小孩已经认识一千个汉字，几百个英语单词，开始接触奥数题的时候，茜茜还只是一个幻想自己是个生活在宫殿里的小公主的不谙世事的小女孩。
当一家人带着茜茜来到乡下朋友家做客的时候，两家人的女儿表现出了天差地别。
一个满身公主病，从来没有得过奖状；另一个多才多艺，奖状贴满了墙。
最后两家人矛盾激化，老人们互相指责。
一个说对方娇惯孩子，孩子会这样被毁掉；一个说对方孩子是个小大人，爱显摆，没有一点小孩子的样儿。
其实两方说得都在理。
年幼的孩子就是一张纯洁无瑕的白纸，你怎么培养她，她就会成为什么样的人。
如果过于娇惯，那就会长成素质低下、自我中心的小公主。
如果过于施压，那就回长成少年老成、抑郁自卑的小大人。
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相信不少家长都有同感，在我们童年时期，很少参加兴趣班，一方面可能是家庭没有资力支持，一方面也是没有这样紧迫的需求。
但是随着升学压力的日渐加大，很多家长都开始意识到，如果对孩子的素质教育不从娃娃抓起，孩子可能就会落在起跑线上。
逆水行舟，不进则退。当人家的孩子都在进步，一张张奖状拿回家时，你还能从容地看着自己的孩子沉溺于当公主的幻想之中吗？
很多时候，家长对孩子严格也是为孩子好。孩子有趋于懒惰的天性，她能够分辨出家里有谁对她特别好，当她不乐意做很多事情的时候，家长的溺爱就会成为她攀附的浮木，如果家长不能及时放手，孩子就会永远游荡在懒惰的深潭里。
家长不可能一辈子陪着孩子，所以才必须要在孩子思想性格还没定型之前就对其作出良性的引导，交给她如何为人处世，如何自食其力。
温室里的花朵一离开庇护所就会凋零，野性生长的小草反而能在狂风暴雨之下存活。
但是这也不意味着给孩子增添过多的负担，我们都知道揠苗助长的后果是所有的庄稼都枯萎了。孩子就是幼嫩的小苗，家长应该呵护和关怀他们，同时给予他们足够大的成长空间。
如何调和好“虎”和“猫”之间的界限，这是一个值得所有家长深刻思考的问题。
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