小学第四周——你这个小马虎

很不情愿写下这个标题，但这是第四周晓丫头给我的最深刻的印象，真真切切是个小马虎。步入第四周，也是第一个月的最后一周，小学的生活逐步走上了正轨，适应的压力也渐渐让位给学习的压力。这样的压力转换不仅对于晓丫头，对我也有点措手不及。

回想起来，不知从什么时候开始，她有了一些不太精细和认真的毛病。比如，如果没人监督，刷牙洗脸就是走过场；扫地也是“写几个大字”来敷衍，等等。我越反思越觉得表现在学习上的问题，根子还是在习惯的养成上。没有精细的习惯，不可能精心完成一道习题，也就成不了一个精致的孩子。反思的结果我觉得是两个方面，一个是走不走心，二个是感不感兴趣。前者主要是她，后者则主要看我了。

虽然小学生活过了一个月，但我感觉她还是没有完全进入小学生的状态。每天回来第一反应不是完成作业，而是想着去“安抚”她的那些娃娃和玩具们。有时候家庭作业比较多，或者想给她“开个小灶”的时候，她就会撅起小嘴巴，因为这样会耽误她出去玩的时间。在学与玩的摆位上，玩还是在前面的。对学生身份的认同，对育才学生身份的意识，还要不断的刺激和强化。

由此带来，老师要求的和我们自己的一些想法和做法，在她身上打了折扣。比如，让她每天坚持看着拼音读故事，这样可以解决她拼读不熟练，“直呼”有困难的问题，逐步从单个字母的念、到每个词语的拼、再到几个生字连起来拼，最终实现“直呼”的过渡。但晓丫头明显还是有点怕吃苦，把自己拼读当成负担，进步还是不够大，越是不愿意自己反复拼读，就越是感觉吃力，这样便走不上良性循环。

两次单元测试和晓丫头平时的表现，浮皮潦草、马虎了事的毛病越来越明显。分析她的考试错的几道题目，都不是因为知识点没学会，而是因为她自己的粗心大意和不够认真。我跟老师了解她学习的情况，老师也说出了她的这个马虎的问题。看来，这是个大问题。我带着她一起一题一题的分析反思，我能感觉到她自己也有些触动，至少比以前虚心了不少。以前回来，除了她爹和她娘，其他人辅导她作业她都不乐意。现在，开始虚心接受奶奶的“教导”了。我想，这是改变的第一步，希望在学会虚心和培养兴趣之间，不偏不倚。我也越来越觉得培养个好学生真是不好干的活儿。

最近我更加关注群里其他家长如何培养孩子的兴趣和专心，看到有的家长让孩子读了几遍拼音小故事后，录音放到网上，这个办法可以激起她的兴趣。我也更加注重与她一起努力，完成作业和任务，《国学经典》的诵读，每一篇都陪着她一起熟读成诵，效果挺好。但拼音的一些技巧我有点勉为其难了，回想自己当年的拼音好像是数学老师教的，完全没整明白，幸亏还有个自学成才的语文老师奶奶。几个顺口溜和口诀解决我的“心腹大患”，看来这小学老师还是高难度的技术活呢。

在陪着她努力的同时，更多的是积极参与她的校园生活和学习过程。抱着这样的想法，我“踊跃”报名参加学校和班级的任何活动，还成为她们班级家委会的成员。让她感觉到这样的学习过程中，虽然走得有点儿累，也有点儿不情愿，但爸爸始终都陪在她身边，和她一起。每次在她有些受打击和有些畏难的时候，我都会把她搂在怀里，轻轻告诉她“爸爸和你一起想办法”。

回过头来，看这开学的第一个月，她从一个幼儿园孩子向小学生转变，从主要是玩向主要是学转变，从无忧无虑向懂得勤奋转变，从习惯的培养向知识的学习转变。作为父母，我们也从只关心她的身体向重视她的学习拓展，从抽空陪她玩耍向用心陪她成长拓展，从重点关注她在家的时间向积极参与她学习过程拓展。这样的生活对我们都是挑战，为人父母不易、为学生父母更难、为刚刚入门的学生父母就更难了。

但进步和成长还是最主要的，每一点努力和进步都让我很感动。老师的每一次表扬，她都乐在心里，每一张进步的小张贴，她都细心留着，每一个印在作业本上的小红花，她都第一时间向我“炫耀”。特别是晓丫头的表达能力和用词造句，有了明显的变化。今天我们一起在江滩散步，水池边有一张蜕下的蛇皮。她既怕又想看的样子，让人忍俊不禁。放下蛇皮后，她就追问我“为什么蛇会蜕皮呢”，我想了半天，也没想出该怎么回答才能让她听明白，只能解释说蛇长大一岁都会蜕一层皮。后来，她说自己明白了，“皮是蛇的衣服，蛇长大一岁，衣服就小了，所以要脱下旧衣服，换上大点的新衣服”。这样的解释，让人惊喜。

走在公园里，看着小河边的树木，她会说“杨柳依依”，看到水边的小楼，她会冒出“亭台楼阁，雕梁画栋”，一阵秋风吹来丝丝凉意，她会背出“几阵秋风能应候”。在跟我聊天的时候，她会告诉我，她从小到大的朋友有两个，一个回山东老家了，可能以后再也不会见面了，现在身边的这个好朋友，她要好好珍惜。她发现自己的同桌其实也挺好的，长得像他弟弟，同桌生病了她觉得挺孤单的，连玩游戏都只能自己跟自己玩了，希望同桌能快点好起来。通过几周的学习生活，有个小女孩跟她玩的挺好，她准备交一个新朋友了。她还说，她们班的马老师是全校最温柔最可爱的老师。

龙应台说，孩子是只小蜗牛，要牵着蜗牛散步。生活在这样的时代，我们每个人都希望停下来等一等自己的灵魂。我想，陪着“小蜗牛”成长的过程，也是倾听自己心灵，让灵魂回归的过程。这样的一个小马虎，我该用怎样精致的陪伴，让她用心走好每一步呢？心要用心来点亮，我想除了用心，别无选择。