今日上课作业反馈：这两天借助签到和作业提醒功能，上课人数和作业提交量有了大幅度的提升，但还是有极个别几个不在线，请特别注意。今天重点想反馈的是关于今天的上课内容《比的基本性质》，大多数孩子都反馈很难，不会做题。其实这个内容是没有太大难度，就是一句话“比的前项和后项同时乘或者除以同一个数（0除外），比值不变。”但是难在哪里呢，难在灵活应用这个性质去化简比，去求比值。而在化简的过程中又会应用到前面所学到的最大公因数最小公倍数约分通分的知识，在求比值的过程中又会应用到我们前面所学的商不变的性质和分数的基本性质，真正属于知识上的连环套的问题。单个的知识应用比较简单，但是所有的知识综合到一起用就有点难了。首先表扬大家今天直言不懂遇，到不懂的问题，遇到难题敢于提出来，敢于告诉老师，这是很好的一个学习态度。接下来就需要老师带着大家一起来克服困难，把不会的不懂的变成懂的会的，把以前学过的旧知识和今天学过的新知识串联到一起，来解决新的数学问题。虽然很难，但是坚持坚持，把这个难点克服掉，我们就会进步一大步。加油吧，孩子！
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本文标题：居家学习反馈4
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